Narratives Verstehen

Erzählt der Film? Macht ein Ereignis schon eine Geschichte? Ist ein
Club-Besuch eine Narration? In der Diskussion solcher wie vieler
anderer aktueller Fragen in den Kultur- und Literaturwissenschaften
geht es darum zu klären, was narrative Texte ausmacht. Dieses Buch
schlägt vor, zunächst einen Schritt zurückzutreten und diese Fragen
auf eine andere Grundlage zu stellen:
Denn narrativ, so die Überlegung, ist nicht eine Eigenschaft von
Texten, sondern einer Art des Verstehens. Das in dieser Untersuchung
entwickelte narrative Schema will auch den sozial- und
kulturwissenschaftlichen Nachbardisziplinen eine operationalisierbare
Beschreibung von narrativ zur Verfügung stellen.
Der Bedarf danach wurde durch den narrative turn geweckt; und
der häufig bedauerte wild wuchernde, inzwischen beinahe beliebige
Einsatz dieses Terminus in den unterschiedlichsten Disziplinen
scheint vor allem darauf hinzudeuten, dass es noch nicht gelungen
ist, aus den Literaturwissenschaften ein Konzept zu exportieren,
das etwa auch in der narrativen Psychologie, der Geschichtswissenschaft
oder in der Soziologie fruchtbar eingesetzt werden kann.
Dem Trend zur Unterbestimmung außerhalb der Literaturwissenschaft
steht dabei innerhalb der Literaturwissenschaft eine hoch
ausdifferenzierte Diskussion gegenüber, deren Beiträge nur selten
die Bedürfnisse anderer Disziplinen in den Blick nehmen. Die hier
entwickelte Beschreibung ist nun gezielt darauf angelegt, auf diese
Weise übertragbar zu sein.