Fibelunabhängiger Schreiblehrgang - Ausgabe 2006

Die Grundschrift ist eine neue verbundene Ausgangsschrift, die die Druckschrift aufgreift, diese in eine handgeschriebene flüssige Form bringt und Verbindungen der Buchstaben anbietet, um schnelleres Schreiben zu ermöglichen.

Das Arbeitsheft Grundschrift - Schwungvoll Schreiben begleitet die Kinder auf ihrem Weg zu einer persönlichen Handschrift. Es unterstützt sie beim Erwerb von Buchstabenverbindungen und persönlichen Buchstabenformen.

Die Kinder erfahren, dass Absetzen ebenso wie Verbinden von Buchstaben oder Verwenden von Buchstabenvarianten vorteilhaft für flüssiges und zügiges Handschreiben sein kann.

Das Arbeitsheft wird im Anschluss an den Erwerb der unverbundenen Buchstabenformen eingesetzt, also nachdem die Kinder die Druckschriftformen oder die Grundschriftformen gelernt haben.

Die Buchstabenverbindungen und Formalternativen werden mit steigender Komplexität eingeführt.

Ergänzend zum Einsatz des Arbeitsheftes bietet es sich an, die darin enthaltenen Übungen der wiederkehrenden Aufgabenschwerpunkte in einführenden Unterrichtseinheiten zur jeweiligen Buchstabenverbindung oder Formvariante zu thematisieren und an Buchstabenstationen zu üben.

In angeleiteten Schriftgesprächen im Klassenverband werden Besonderheiten der Verbindung und des Absetzens zwischen den jeweiligen Buchstabenformen oder Formvarianten besprochen. Die Kinder beurteilen ihre Schreibleistung nach drei Kriterien:

• Leserlichkeit: Das Geschriebene können ich selbst und andere gut lesen.
• Schreibschnelligkeit: Ich kann so schnell schreiben, dass ich im Unterricht gut mitkomme.
• Schreibflüssigkeit: Meine Hand ist locker und entspannt beim Schreiben.

Das Arbeitsheft Grundschrift - Schwungvoll schreiben umfasst fünf Arbeitsabschnitte:

Abschnitt 1 - Grundlegende Auseinandersetzung mit Schreiben und der Grundschrift (S. 2 bis 7)