Aspekte neu Lehr- und Arbeitsbuch B2, m. Audio-CD.Tl.1
Mittelstufe Deutsch
Dieses Lehr- und Arbeitsbuch (Kapitel 1-5) zu Aspekte NEU B2 ermöglicht modularen und linearen Unterricht und bereitet auf das Goethe-Zertifikat B2, TELC Deutsch B2 und das Österreichische Sprachdiplom (ÖSD) B2 vor. Vorhandene Strukturen und...
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Produktinformationen zu „Aspekte neu Lehr- und Arbeitsbuch B2, m. Audio-CD.Tl.1 “
Dieses Lehr- und Arbeitsbuch (Kapitel 1-5) zu Aspekte NEU B2 ermöglicht modularen und linearen Unterricht und bereitet auf das Goethe-Zertifikat B2, TELC Deutsch B2 und das Österreichische Sprachdiplom (ÖSD) B2 vor. Vorhandene Strukturen und Kenntnisse werden gestärkt und ausgebaut, während Fähigkeiten und Strategien geschult werden. Ansprechende Auftaktseiten und interessante landeskundliche Porträts werten das Buch weiter auf. Eine niveaugerechte Ausspracheschulung und alle Hörtexte zum Arbeitsbuch-Teil befinden sich auf der inkludierten Audio-CD.
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Klappentext zu „Aspekte neu Lehr- und Arbeitsbuch B2, m. Audio-CD.Tl.1 “
Das Lehr- und Arbeitsbuch (Kapitel 1-5) zu Aspekte neu B2- ermöglicht modularen und linearen Unterricht
- bereitet auf das Goethe-Zertifikat B2, TELC Deutsch B2 und das Österreichische Sprachdiplom (ÖSD) B2 vor
- festigt und erweitert Strukturen und trainiert Fertigkeiten und Strategien
- enthält attraktive Auftaktseiten und spannende landeskundliche Porträts
- bietet eine niveaugerechte Ausspracheschulung und alle Hörtexte zum Arbeitsbuch-Teil auf der Audio-CD
Autoren-Porträt von Ute Koithan, Helen Schmitz, Tanja Sieber, Ralf Sonntag, Ralf-Peter Lösche, Ulrike Moritz
Mayr-Sieber, TanjaMein Name ist Tanja Sieber. Schon während meines DaF-Studiums an der Universität Augsburg vor vielen vielen Jahren war mein Berufswunsch klar: Ich wollte Lehrmaterialien schreiben. Nach längeren Aufenthalten in Italien und den USA lebe und arbeite ich jetzt in München. Und das Schreiben von Lehrwerken macht mir nach wie vor großen Spaß. Gemeinsam im Team Ideen zu entwickeln, auszuarbeiten, zu perfektionieren oder auch wieder zu verwerfen und neue zu finden, ist ein spannender Prozess. Die perfekte Ergänzung zum Schreiben ist für mich meine Arbeit als Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache, eine gute Verbindung von Theorie und Praxis. Schmitz, HelenMein Name ist Helen Schmitz. Nach meinem Studium (Deutsch als Fremdsprache) in München habe ich am Goethe Institut an der Erstellung verschiedener Unterrichtsmaterialien mitgewirkt. Dann kam der Auftrag für Profile deutsch, die Umsetzung des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens (GER) für die deutsche Sprache. Die Arbeit an Profile deutsch und die gründliche Beschäftigung mit dem GER waren - neben meiner praktischen Unterrichtserfahrung - eine große Hilfe bei der Arbeit an Optimal.Heute arbeite ich als Autorin und Redakteurin für Deutsch als Fremdsprache, bin viel (und gern) unterwegs und mache Fortbildungsveranstaltungen und unterrichte, sofern mir die Arbeit an den Lehrmaterialien Zeit dazu lässt. Sonntag, RalfRalf Sonntag ist Lehrer für Deutsch, Deutsch als Fremdsprache, Latein und Russisch. Er arbeitet seit 16 Jahren als Lehrer für Deutsch als Fremdsprache und unterrichtet an der Volkshochschule Leipzig in Mittelstufen- und Oberstufenkursen. Als Landesbeauftragter für Deutsch als Fremdsprache und A-Lizenzierter der TELC GmbH ist er für die Ausbildung von Prüfern für die Prüfungen des Goethe-Institus und der TELC zuständig. Darüberhinaus korrigiert er für das TestDaF Institut in Hagen den mündlichen Ausdruck der TestDaF-Prüfung. Viele Jahre arbeitete er als freier Autor für DaF beim Langenscheidt
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Verlag. Derzeit ist er als Autor für Ernst Klett Sprachen tätig. Lösche, Ralf-PeterMein Name ist Ralf-Peter Lösche. Geboren bin ich in Weimar und habe Germanistik und Slawistik in Leipzig studiert. Nach dem Studium habe ich angefangen DaF und DaZ zu unterrichten. Bei meinem zweieinhalbjährigen Aufenthalt in Korea habe ich die Wichtigkeit kultureller Aspekte beim Sprachenlernen erfahren. Ich sehe meine Lernziele erreicht, wenn ich als Lehrer zunehmend überflüssig werde, die Lerner allein "da draußen" zurechtkommen.Moderner Unterricht erfordert aber nicht nur zeitgemäße Lernziele und eine handlungs- und kompetenzorientierte Didaktik, sondern auch Lernmittel auf der Höhe der Zeit. Derzeit entwickle ich für Ernst Klett Sprachen (zuvor Langenscheidt Verlag) elektronische Unterrichtsmaterialien. Das interaktive Whiteboard, mit dem ich auch selbst unterrichte, spielt momentan die wichtigste Rolle.
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Bibliographische Angaben
- Autoren: Ute Koithan , Helen Schmitz , Tanja Sieber , Ralf Sonntag , Ralf-Peter Lösche , Ulrike Moritz
- 2015, 1. Auflage, 200 Seiten, mit farbigen Abbildungen, Maße: 20,9 x 27,9 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Klett Sprachen
- ISBN-10: 3126050271
- ISBN-13: 9783126050272
- Erscheinungsdatum: 01.04.2015
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