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Auf die Lernbegleitung kommt es an!

Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung
 
 
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Innerhalb und außerhalb Deutschlands wurden in den vergangenen Jahren Praxisphasen in der Lehrerbildung ausgebaut. Die Autorinnen und Autoren im vorliegenden Band stellen zehn kontextgebundene Lernbegleitungskonzepte und deren empirische Überprüfung vor.
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