Ausbildung 4.0
Digitale Transformation in der Berufsausbildung gestalten und nutzen
Die vierte industrielle Revolution wird nicht nur die technische Entwicklung beeinflussen, sie wird sich auf alle Arbeitsabläufe auswirken. Dies führt auch in der Berufsausbildung zu tiefgreifenden Veränderungen, ebenso wie die Corona-Krise uns in eine neue...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Ausbildung 4.0 “
Klappentext zu „Ausbildung 4.0 “
Die vierte industrielle Revolution wird nicht nur die technische Entwicklung beeinflussen, sie wird sich auf alle Arbeitsabläufe auswirken. Dies führt auch in der Berufsausbildung zu tiefgreifenden Veränderungen, ebenso wie die Corona-Krise uns in eine neue Arbeitswelt geführt hat. Dieses Buch beschreibt, was Industrie 4.0 und Arbeitswelt 4.0 für die Ausbildung bedeuten und wie beides sich auf die unterschiedlichsten Ausbildungsprozesse, -inhalte und -abläufe auswirken kann. Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Branchen zeigen, welche Aktivitäten bereits jetzt in Unternehmen zu sehen und welche Ideen für die kommenden Jahre denkbar sind.Inhalte:
- Auszubildende im Zeitalter digitaler Transformation führen, fordern und fördern
- Der horizontale Prozess: digitale Transformation innerhalb der Ausbildung
- Der vertikale Prozess: digitale Transformation entlang der Biografie der Auszubildenden
- Unsere große Chance als Ausbilder: Auf die digitale Fitness kommt es an
- Neu in der 2. Auflage: Darstellung von Distant-Teaching-Portalen, Augmented und Virtual Reality in der Ausbildung
Einblicke und Learnings für die Ausbildung in Krisenzeiten und Remote Leadership von Auszubildenden.
Inhaltsverzeichnis zu „Ausbildung 4.0 “
InhaltsverzeichnisVorwort zur zweiten aktualisierten und erweiterten Auflage Vorwort zur Erstauflage
Ausbildung 4.0 - wie sich die Digitalisierung auf die berufliche Bildung auswirken kann und welche Ansätze es gibt
1 Digitale Transformation in der beruflichen Bildung - Versuch eines Ansatzes für den Ausbildungsalltag Stefan F. Dietl
2 Gehirn 1.0 vs. Welt 4.0: Müssen wir Ausbildung neu (er-)finden? Gregor Kern
3 Die Zielgruppe zu Wort kommen lassen - das Projekt »Digital Youngsters« Hubert Romer
4 Azubis als Digiscouts. Ein Projekt des RKW Kompetenzzentrums Oksana Braude
Vor Ausbildungsbeginn
5 Ansprache von Auszubildenden durch Social Media Melanie Marquardt
6 Azubi-Recruiting der Zukunft - in welche Richtung entwickeln sich Recruitingprozesse und Online-Assessments durch den Einfluss der Digitalisierung? Felicia Ullrich
7 Der Einsatz von Social-Media-Kanälen in der Ausbildung bei OTTO Nicole Heinrich
8 Digitale Kompetenz - ein neuer Aspekt in der Berufseignungsdiagnostik? Gerhard Bruns und Marie Cathrin Bruns
Während der Ausbildung
9 Erfolgsfaktoren einer remoten Ausbildung 4.0 - Impulse im Zuge der Coronapandemie Marcus Hennecke
10 Digitale Transformation - Implementierung und Einbindung einer Online-Lernplattform Martin Thum und Vanessa Schmidt
11 »db next gen« - eine Online-Lern-, Informations- und Kommunikationsumgebung Katja Hain und Evi Zielinski
12 Das digitale Zeitalter hat für Auszubildende bei Volkswagen schon längst begonnen - der VWN Campus Digitalisierung Volker Löbe
13 Förderung des selbstgesteuerten Lernens durch den Einsatz von Lernvideos am Beispiel des dualen Studiums Florian Schimanke, Bettina Sophie Huck und André von Zobeltitz
14 Einsatz von Virtual Reality in der Aus- und Fortbildung Andreas Franke und Kersten Enke
15 elwidio (e-learning with innovative digital interactive
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offer): Inklusive berufliche Bildung 4.0 unter Nutzung digitaler Medien Stefan Wagner-Vandamme
16 Gesunde Arbeit für und mit Auszubildenden im #NewNormal Bastian Schmidtbleicher und Marina Kühnpast
17 Das individuelle Lehr- und Lernerlebnis Dirk Pensky
18 Microlearning: Wissen effektiv verinnerlichen, Mitarbeiter motivieren und dabei Kosten sparen Norma Demuro
19 Die JFK - eine kaufmännische Schule auf dem Weg zur digitalisierten Schule Katharina Melke-Lingnau
20 Der Einsatz von Podcasts in der Ausbildung am Beispiel von Fachinformatikern bei der ALTE OLDENBURGER Krankenversicherung AG Stefan Macke Zum Ausbildungsende hin
21 Selbstverantwortung und Selbstmarketing in der Übernahmephase - das Beratungs- und Begleitprogramm im Deutsche Bank Konzern Ralf Brümmer
Digitalisierung und Qualifizierungsangebote für Ausbilder, Ausbildungsbeauftragte und Auszubildende
22 Die digitale Berufsschule 2030 Sophia Mull und Stephan Hansen
23 Digitale Qualifizierung von Ausbildungsbeauftragten Evi Zielinski und Svenja Krämer
24 Betriebliche Weiterbildung in Zeiten der Coronapandemie - Wie Sie Ihre Mitarbeiter sicher und nachhaltig schulen können Vanessa Keucher und Johannes Schulte
25 Die großen drei im Bereich Online-Trainings und Remote- Arbeit: Welche Videokonferenzplattformen sind ideal dafür? Michael Zonsius
Stichwortverzeichnis Die Autorinnen und Autoren
16 Gesunde Arbeit für und mit Auszubildenden im #NewNormal Bastian Schmidtbleicher und Marina Kühnpast
17 Das individuelle Lehr- und Lernerlebnis Dirk Pensky
18 Microlearning: Wissen effektiv verinnerlichen, Mitarbeiter motivieren und dabei Kosten sparen Norma Demuro
19 Die JFK - eine kaufmännische Schule auf dem Weg zur digitalisierten Schule Katharina Melke-Lingnau
20 Der Einsatz von Podcasts in der Ausbildung am Beispiel von Fachinformatikern bei der ALTE OLDENBURGER Krankenversicherung AG Stefan Macke Zum Ausbildungsende hin
21 Selbstverantwortung und Selbstmarketing in der Übernahmephase - das Beratungs- und Begleitprogramm im Deutsche Bank Konzern Ralf Brümmer
Digitalisierung und Qualifizierungsangebote für Ausbilder, Ausbildungsbeauftragte und Auszubildende
22 Die digitale Berufsschule 2030 Sophia Mull und Stephan Hansen
23 Digitale Qualifizierung von Ausbildungsbeauftragten Evi Zielinski und Svenja Krämer
24 Betriebliche Weiterbildung in Zeiten der Coronapandemie - Wie Sie Ihre Mitarbeiter sicher und nachhaltig schulen können Vanessa Keucher und Johannes Schulte
25 Die großen drei im Bereich Online-Trainings und Remote- Arbeit: Welche Videokonferenzplattformen sind ideal dafür? Michael Zonsius
Stichwortverzeichnis Die Autorinnen und Autoren
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Autoren-Porträt
Stefan Dietl ist Leiter des Bereichs Ausbildung national/international bei Festo. Er ist jahrelanger Dozent der Haufe Akademie, fachlicher Leiter des schriftlichen Lehrgangs "Ausbildungsmanagement" bei Haufe und Fachautor. Marcus Hennecke ist Berufs- und Betriebspädagoge mit Schwerpunkt auf Personalwesen und Diagnostik. Derzeit ist er zuständig für das Changemanagement eines Konzerns.
Bibliographische Angaben
- 2021, 2. Aufl., 468 Seiten, Maße: 17,3 x 24,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Stefan Dietl, Marcus Hennecke
- Verlag: Haufe
- ISBN-10: 3648147579
- ISBN-13: 9783648147573
- Erscheinungsdatum: 02.06.2021
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