Bausteine der Geometrie

Ein Arbeitsheft zum Einsatz in der Grundschule im 1.-4. Schuljahr. Die Arbeitsblätter bieten optimales Freiarbeitsmaterial mit Lösungen zur Selbstkontrolle. Das Bearbeiten von geometrischen Sachverhalten ist für Kinder ab der 1. Klasse eine schwierige, aber auch sehr interessante Arbeit. Bereits in den ersten Jahren wird der Grundstock gelegt eine räumliche Vorstellung zu erwerben und diese auf verschiedene Aufgabenstellung zu übertragen. Mit diesen Kopiervorlagen sollen die Schüler spielerisch diesen Umgang erlernen und dabei ihre geometrischen Kompetenzen schrittweise aufbauen, um schließlich sowohl handelnd (enaktiv), als auch zeichnerisch (symbolisch) ausgewählte Aufgaben zu Flächen und Volumina zu lösen. Das Hauptaugenmerk liegt dabei nicht auf das Rechnen mit verschiedenen Formeln, sondern vielmehr auf das Verstehen und das Durchdringen von ausgewählten Problemstellungen. Gelingen soll dies durch Übungen mit dem Tangram oder mit Streichhölzern, sowie mit Abbildungen und Zeichnungen, die die Schüler zum Nachdenken, Probieren und Experimentieren einladen und animieren. Aus dem Inhalt: Was ist eine Fläche? (Erkennen einer Fläche im Alltag); Flächen finden (Finden und benennen von Flächen im Alltag); Tangram-Rätsel (Flächen legen und wiedererkennen); Zeichnen von Flächen (Flächen zeichnen und benennen); Zeichnen von Figuren (Teilflächen erkennen); Quadrate und Rechtecke vergrößern und verkleinern (Flächen zeichnerisch vergrößern und verkleinern); Flächen spiegeln (Flächen und Figuren durch Achsenspiegelung erweitern); Test 1 (Wiederholen und vertiefen); Mit Einheitsquadraten messen und zeichnen (Zusammengesetzte Flächen messen); Größe alltäglicher Flächen messen (Maße von Alltagsflächen begreifen); Einheitsquadrate und Quadratzentimeter (Mathematische Flächenmaße erkennen und verwenden, Flächen geschickt unterteilen); Test 2 (Wiederholen und vertiefen); Flächen im Koordinatensystem einzeichnen und ausrechnen (Punkte im Koordinatensystem einzeichnen, Flächen