Bilderbuchanalyse

Vorwort zur 2. Auflage 71 Einführung92 Das Bilderbuch - Annäherungen an eine Buchgattung152.1 Was ist ein Bilderbuch?152.2 Bilderbücher für Kinder und Erwachsene: All-Age/Crossover als Lesarten intra- und intermedialer Codierung18Exkurs: Comic, Manga und Graphic Novel222.3 Von Sach- und Erzählbilderbüchern, realistischen und fantastischen Bilderbüchern sowie elektronischen Erweiterungen: Beschreibungs-und Ordnungsversuche26Exkurs: Mediale Entgrenzungen: Adaptionen des Bilderbuchs362.4 Das Bilderbuch im Medienverbund422.5 Entwicklung des Bilderbuchs seit 1945483 Aspekte der narratoästhetischen Bilderbuchanalyse633.1 Erzählen als Zustandsveränderung in der Zeit: Der narrative Text633.2 Die narratoästhetische Bilderbuchanalyse673.3 Makroanalyse: Kontext693.4 Mikroanalyse: Textexterne Aspekte783.4.1 Paratext783.4.2 Materialität893.5 Mikroanalyse: Textinterne Aspekte973.5.1 Was wird dargestellt?973.5.1.1 Handlung: Ein- und Mehrsträngigkeit, Mono- und Pluriszenik973.5.1.2 Figuren 1023.5.1.3 Motive und Themen1063.5.1.4 Raum1103.5.2 Wie wird es dargestellt?1183.5.2.1 Schrifttext1183.5.2.1.1 Erzählebenen1183.5.2.1.2 Erzählsituation1223.5.2.1.3 Zeit1303.5.2.1.4 Sprachliche Gestaltung1383.5.2.2 Bildtext1453.5.2.2.1 Form1453.5.2.2.2 Farbe1523.5.2.2.3 Komposition1593.5.2.3 Typographie1683.5.3 Interdependenzen von Bild und Text1763.5.4 Intermediale Einflüsse1813.6 Wie man ein Bilderbuch analysiert1874 Pädagogische und didaktische Aspekte1934.1 Das Bilderbuch in der frühkindlichen und schulischen Bildung1934.2 Heterogenität: Differenzierung und Individualisierung2005 Beispielanalysen2095.1 Mareile Oetken: Die Regeln des Sommers (2014) von Shaun Tan2095.2 Annika Sevi: Das Kind im Mond (2013) von Jürg Schubiger (Text) und Aljoscha Blau (Bild)2225.3 Mirijam Steinhauser: Tatu und Patu und ihre verrückten Maschinen (2010) von Aino Havukainen (Bild) und Sami Toivonen (Text)2365.4 Michael Staiger: Das Haus in den Bäumen (2013) von Ted Kooser (Text) und Jon Klassen (Bild)2496 Glossar2617

Dr. phil. Tobias Kurwinkel ist Professor für Literaturwissenschaft und -didaktik mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendliteratur an der Universität Duisburg-Essen. Er ist Chefredakteur von KinderundJugendmedien.de, einem interdisziplinär ausgerichteten Internetportal zur Forschung in den Bereichen Kinder- und Jugendliteratur und Kinder- und Jugendmedien.

Aus: ajum - Anna - 09.04.19
"Bilderbuchanalyse" von Tobias Kurwinkel, erschienen im A. Franke Verlag (utb), ist ein empfehlenswertes Fachbuch über Bilderbücher, das das bisherige Angebot in diesem Bereich sinnvoll ergänzt. [...] Die starke Untergliederung des Textes und ein Glossar mit den wichtigsten Fachbegriffen am Ende des Buches lassen es zu, dass man "Bilderbuchanalyse" als ein umfangreicheres Nachschlagewerk nutzt. [...] Insgesamt fällt die Nutzerfreundlichkeit des Layouts auf, da zusätzliche Stichpunkte am Rand des Textes, ein Inhaltsverzeichnis und ein ausführliches Registereiner schnellen Orientierung und einem leichten Auffinden dienlich sind. [...] Für Studierende, die sich intensiver mit der Gattung Bilderbuch und konkret mit deren Analyse auseinandersetzen möchten, ist es zu empfehlen, zumal das vorhandene Literaturangebot in diesem Bereich nicht sonderlich groß ist.

Aus: lehrerbibliothek - Oliver Neumann - 10.03.2018
Bilderbücher spielen in der Vor- und Grundschule, - vor allem bedingt durch neue Verbindungen mit anderen Medien wie Film und Internet -, eine weiterhin tragende Rolle für Kinder. [...] Deshalb müssen sich vor allem auch Lehramtsstudierende der Fächer Deutsch und Kunst sowie Medienpädagogik mit Kinder- und Jugendliteratur auseinandersetzen. Dazu stellt das hier anzuzeigende Buch "Bilderbuchanalyse" ein hilfreiches Grundlagenwerk dar [...] Vier Beispielanalysen (vgl. Kap. 5 Inhaltsverzeichnis) veranschaulichen sinnvoll die strukturierte Bilderbuchanalyse, die umfassend in das Bilderbuch als Buchgattung einführt. Dabei steht die narratoästhetische Analyse in Bild und Text im Zentrum.