Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen
In diesem Buch werden zentrale Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudie
vorgestellt, die die Bildungsbiografien und den Peeralltag von Jugendlichen
an Schulen mit exklusiven Bildungsansprüchen untersucht. In den
Beiträgen...
vorgestellt, die die Bildungsbiografien und den Peeralltag von Jugendlichen
an Schulen mit exklusiven Bildungsansprüchen untersucht. In den
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Produktinformationen zu „Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen “
Klappentext zu „Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen “
In diesem Buch werden zentrale Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudievorgestellt, die die Bildungsbiografien und den Peeralltag von Jugendlichen
an Schulen mit exklusiven Bildungsansprüchen untersucht. In den
Beiträgen geht es unter anderem um die Frage, welchen Einfluss die Peers
auf die Bildungskarrieren von jugendlichen LeistungssportlerInnen, TänzerInnen,
KünstlerInnen und internationalen SchülerInnen haben.
Inhaltsverzeichnis zu „Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen “
Positionierungen von Schulleitungen im bildungspolitischen Elite- und Exzellenzdiskurs.- (Duale) Bildungskarrieren.- Berufsbiografische Lebensentwürfe von SchülerInnen einer Internationalen Schule.- Körperrepräsentationen.- Internetnutzung in Peerkontexten.
Autoren-Porträt von Heinz-Hermann Krüger, Catharina Keßler, Daniela Winter
Dr. Heinz-Hermann Krüger ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Dr. Catharina Keßler und Dipl.-Päd. Daniela Winter sind wissenschaftliche
Mitarbeiterinnen im DGF-Projekt "Exklusive Bildungskarrieren und der
Stellenwert von Peerkulturen" am Zentrum für Schul- und Bildungsforschungan der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Heinz-Hermann Krüger , Catharina Keßler , Daniela Winter
- 2016, 1. Aufl., XIV, 261 Seiten, 1 Abbildungen, Maße: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Springer, Berlin
- ISBN-10: 3658131616
- ISBN-13: 9783658131616
- Erscheinungsdatum: 23.05.2016
Pressezitat
"... Insgesamt gibt das Buch einen guten Einblick in die Vielfalt der Formen der Ausgestaltung von Bildungs- und Berufswünschen von Jugendlichen an exklusiven Schulen und berücksichtigt dabei auch die Unterschiedlichkeit der jeweiligen Herkunftsmilieus ..." (Christine Schmid, in: Erziehungswissenschaftliche Revue - EWR, klinkhardt.de, Jg. 16, Heft 1, Januar-Februar 2017)
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