Bullet Journal für Lehrerinnen und Lehrer

Kreativ und individuell organisiert durch den Schulalltag. Ein Leitfaden (Alle Klassenstufen). Grundschule/Sekundarstufe I+II
 
 
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Den Alltag strukturieren, Termine planen, Aufgaben festhalten: Bullet Journal endlich auch für Lehrerinnen und Lehrer

Organisiert bleiben im Lehreralltag

Selbstmanagement gewinnt in Ihrem immer individueller und vielschichtiger werdendem Lehreralltag...
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Kommentar zu "Bullet Journal für Lehrerinnen und Lehrer"
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    2 von 5 Kunden fanden diese Bewertung hilfreich

    Marina F., 02.09.2020

    Verifizierter Kommentar

    Leider ist dieses Buch ohne nennenswerten Mehrwert für diejenigen, die die Bullet Journal Methode bereits kennen und sich konkrete Ideen für den Schulalltag erhoffen. Da die Erläuterungen z.B. zu den Trackern und zum Kalendarium allerdings viel zu knapp ausfallen, würde ich auch Einsteigern eher andere Ratgeber empfehlen, in denen die Methoden nachvollziehbarer vorgestellt werden.
    Die Verfasser erklären den Sinn und Nutzen eines BuJos, versuchen, zu mehr Achtsamkeit und positivem Denken zu motivieren, erklären dann ausführlich die Vorteile verschiedener Schreibutensilien und zeigen anhand einiger Beispielbilder mögliche Gestaltungen des Kalenderteils. Der größte Teil des Büchleins zeigt, wie man Boxen, Sprechblasen, Pfeile und ähnliches zeichnet (15 Seiten), und es folgen auf 13 Seiten Selbst-Management-Tipps, zum Beispiel die bewährte Eisenhower-Methode, Salami-Taktik oder Mindmapping. Zum Schluss werden noch einige Tracker vorgestellt. Das alles ist zwar ganz nett, aber auch nichts wirklich Neues für Lehrkräfte, die seit Jahren Methodentraining mit ihren Schüler*innen betreiben. Wer sich Ideen zur Unterrichtsplanung, Vor- und Nachbereitung, Schülerverwaltung etc. erhofft, wird enttäuscht.
    Fazit: Für BuJo-Newbies zu oberflächlich, für „alte Hasen“ langweilig. Was an dem Büchlein auf die Zielgruppe „Lehrerinnen und Lehrer“ gemünzt sein soll und den „Lehrer

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