Context 21, Starter: Fascicule 1 Context 21 - Starter

Einführung in die Oberstufenarbeit Context 21 - Starter ist als Einführungskurs für die mit der 10. Klasse beginnende gymnasiale Oberstufe konzipiert und erfüllt eine Doppelfunktion:
Das Lehrwerk wiederholt und festigt die in der Mittelstufe erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten; gleichzeitig vermittelt es Inhalte und Strategien für oberstufengemäßes Lernen und Arbeiten.

Die fünf thematisch orientierten Kapitel, die in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden können, unterscheiden sich in Aufbau und Gestaltung deutlich von der Unit-Struktur der Mittelstufenbände. Sie schulen den Umgang mit fiktionalen und nichtfiktionalen Originaltexten - und damit die Fähigkeit zur kritischen Analyse.

- Die Schülerinnen und Schüler lernen Verfahren der Textbearbeitung kennen und wenden sie an.

- Romanauszüge bereiten darauf vor, eine Ganzschrift zu lesen.

- Jedes Kapitel hält vielfältige Aufgaben bereit, die methodische und interkulturelle Kompetenzen schulen.

- Eine umfangreiche Reference Section im Anhang bietet die Möglichkeit, nachzuschlagen und zu wiederholen.

Die Grundphase des Spracherwerbs ist mit dem Ende der Mittelstufe abgeschlossen. Daher konzentriert sich die Spracharbeit in Context 21 - Starter darauf, die wichtigsten sprachlichen Mittel systematisch zu festigen und zu erweitern.

Konsequent eingesetzte Übungen zur Fehleranalyse dienen der Fehlerprophylaxe. Um die Fremdsprache auch in Alltagssituationen sicher einsetzen zu können, vertiefen die Schülerinnen und Schüler ihre Kenntnisse des Everyday English und schulen ihre kommunikative Kompetenz.

Ein umfangreiches Angebot an Begleitmedien unterstützt und fördert das selbstständige Arbeiten.