Das tollste Pony der Welt - Leserabe 1. Klasse - Erstlesebuch für Kinder ab 6 Jahren

Doris Arend, 1962 in Bremen geboren, absolvierte eine Ausbildung zur Bürokauffrau und arbeitete mehrere Jahre in einer Bremer Speditionsfirma. Nach Auslandsaufenthalten als Au-Pair in England und in der französischen Schweiz arbeitet sie seit 1988 als Flugbegleiterin bei der Lufthansa. Aufgrund ihrer beruflichen Tätigkeit hat sie die Gelegenheit zahlreiche Städte und Länder kennen zu lernen, wodurch das Fotografieren zu einem ihrer Hobbys wurde. Außerdem hat sie durch ihren Beruf die Zeit und Möglichkeit viele Bücher zu lesen. Da lag das Schreiben auch nahe und im Jahr 2000 wurde ihr erstes Kinderbuch veröffentlicht. Susanne Schulte möchte den Kindern die Freude an Büchern und das Abtauchen in bunte Welten und spannende Geschichten näherbringen. Die ausgebildete Schauwerbegestalterin machte ihr Hobby zum Beruf und studierte Grafikdesign mit Schwerpunkt Illustration in Münster. Schon während des Studiums illustrierte sie ihre ersten Bücher, bis heute sind viele weitere hinzugekommen. Die 1966 geborene Mutter eines Sohnes lebt mit ihrer Familie in Münster.

Pony Lulus Abenteuer Pony Lulu ist einsam. Doch dann schlägt ein Zirkus sein Zelt direkt neben ihrer Wiese auf - endlich passiert mal etwas! Und was die Tiere alles können! Die Freundschaft zu Zirkusmädchen Sabrina ändert bald Lulus Leben ... "Das tollste Pony der Welt" wird nach dem Silbernlern-Prinzip zweifarbig neu gesetzt. Beim Lesen in Sprech-Silben klingen die Wörter wie wir sie sprechen und hören. Der Sinn der Texte kann so leichter entschlüsselt werden - und Lesen macht Spaß! Pony Lulu ist erstaunt, was die Zirkustiere so alles können. Sie kann nur laufen - vorwärts, rückwärts und im Kreis - wie jedes Pony! Doch Sabrina ist begeistert. Sie übt Handstand und Saltos auf Lulus Rücken. Haben die beiden damit auch Chancen im Zirkus? Extra für Leseanfänger sind in "Das tollste Pony der Welt" die einzelnen Silben farbig gekennzeichnet. Die Buchstabengruppen sind leichter zu erfassen und der Schlüssel, um ein Wort richtig lesen und verstehen zu können. Durch das Training erkennen Kinder, sobald sie flüssiger lesen können, die Sprechsilben automatisch. Bald können auch Texte ohne farbige Silben sicher erfasst werden - auch die nicht so starken Leser erzielen so schneller Erfolge. Außerdem machen die farbigen Silben die Struktur der deutschen Sprache erkennbar und helfen so auch bei der Rechtschreibung.