Deutsch als Fremdsprache. Unterrichtseinheiten in einem Jugendintergrationskurs
Praktikumserfahrung im DaF/DaZ-Unterricht
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: Sehr Gut, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Veranstaltung: Master DaF/DaZ, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit...
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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: Sehr Gut, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Veranstaltung: Master DaF/DaZ, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit thematisiert die Teilnahme an einem Praktikum in einem DaF/DaZ-Unterricht in Deutschland. Der Autor beschreibt hierfür sein Vorgehen und seine persönlichen Erfahrungen während des Unterrichtspraktikums in einem Sprachinstitut. Zunächst werden die Zielsetzung und das Kursangebot des Sprachinstituts beschrieben. Anschließend folgt ein detailliertes Hospitationsprotokoll des Praktikums. Abschließend geht der Autor auf den selbst erarbeiteten Unterrichtsentwurf für einen Jugendintegrationskurs für das Sprachniveau A1.2 ein.Durch das Praktikum konnte der Autor durch Beobachtungen und das Halten eigener Unterrichtsstunden Einblicke in verschiedene Kursangebote wie Jugendintegrationskurse, Erwachsenenintegrationskurse und Alphakurse mit dem Schwerpunkt Integration erhalten.
Bibliographische Angaben
- Autor: Yoganjana S. Menike
- 2019, 44 Seiten, Maße: 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3346011178
- ISBN-13: 9783346011176
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