Deutschland braucht jüdischen Religionsunterricht

ist liberale Rabbinerin in der Jüdischen Gemeinde Frankfurt am Main, promovierte Philosophin und Professorin für Jüdische Studien am Zentrum für Komparative Theologie in Paderborn. Sie engagiert sich für eine religiöse Erneuerung des Judentums und bezieht dabei die gesellschaftlichen, politischen und wirtschaftsethischen Herausforderungen der Gegenwart mit ein. Hierzu hat sie zahlreiche Artikel und Aufsätze sowie mehrere Bücher im Programm von Hentrich & Hentrich verfasst und herausgegeben. freier jüdischer Theologe, ist im Bereich der Weiterbildung von Religions- und Ethiklehrern tätig und publiziert zu religionspädagogischen Themen. Zusammen mit Prof. Dr. Hanna Liss veröffentlichte er die fünfbändige Kindertora "Erzähl es deinen Kindern" und die "Grundlagentexte der Religionen: Judentum". studierte Jüdische Studien und Erziehungswissenschaften. Sie arbeitet als Religionslehrerin und ist seit zehn Jahren Koordinatorin des Jüdischen Religionsunterrichts für den Landesverband der Jüdischen Gemeinden von Westfalen-Lippe. Sie hat maßgeblich an der Entwicklung der aktuellen Kernlehrpläne des Faches Jüdische Religionslehre in NRW mitgewirkt. Seit 2015 ist sie auch Fachberaterin.

"Die drei Autorinnen und Autoren haben zahlreiche Anknüpfungspunkte vorgelegt, die sowohl für die Diskussion innerhalb der jüdischen Gemeinden als auch bei den Fragen schulischer religiöser Bildung von großer Bedeutung sind. Über den schulischen Religionsunterricht wird in Deutschland gegenwärtig stark debattiert. Dass die jüdische Stimme auch gehört wird und innerhalb des pluralistischen Systems einen wichtigen Beitrag leisten kann, ist ein bedeutender Ertrag dieser Schrift." rpi-virtuell, 14. November 2019 "In einer Gesellschaft, die sich auch religiös immer mehr pluralisiert, kann die Lektüre dieser Streitschrift überaus anregend sein und Argumentationshilfe bieten für den weiteren bildungspolitischen Diskurs." Kontakt - Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg, 15/2020