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klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung / Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien

Eine Diskursanalyse
 
 
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Die vorliegende Arbeit geht aus einer diskurstheoretischen Perspektive der Frage nach, welche Instanzen die Legitimation und Delegitimation von Bildungsmedien vornehmen und rekonstruiert aus drei unterschiedlichen Quellen diskursive Figuren der Legitimation...
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