Wissen-Üben-Testen / Duden Wissen - Üben - Testen: Mathematik 9. Klasse
Ideal zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten. Für Gymnasium und Gesamtschule. Dein weg zu besseren Noten
Mathetraining mit System und den drei Erfolgsbausteinen WISSEN, ÜBEN, TESTEN!Dieser Band umfasst alle Lerninhalte des Fachs Mathematik in der 9. Klasse:- Reelle Zahlen- Lineare Gleichungssysteme- Quadratische Funktionen und Gleichungen- Satzgruppe des...
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Mathetraining mit System und den drei Erfolgsbausteinen WISSEN, ÜBEN, TESTEN!Dieser Band umfasst alle Lerninhalte des Fachs Mathematik in der 9. Klasse:- Reelle Zahlen- Lineare Gleichungssysteme- Quadratische Funktionen und Gleichungen- Satzgruppe des Pythagoras- Raumgeometrie- Strahlensätze- Prozent- und Zinsrechnung im Beruf- Beschreibende StatistikDie Reihe "Wissen - Üben - Testen" bietet dreifaches Training für bessere Noten: Im Wissensteil jedes Kapitels werden alle Regeln anhand passender Beispiele leicht verständlich erläutert. Der Übungsteil enthält zahlreiche Übungsaufgaben in drei Schwierigkeitsstufen für ein individuelles Training. Am Ende jedes Kapitels folgt ein Testteil mit je ein bis drei Klassenarbeiten zur Erfolgskontrolle.Mit herausnehmbarem Lösungsheft und Topthemen im Schnellcheck.
Klappenbroschur, mit 2 Klappen (vorn und hinten)
Autoren-Porträt von Karin Hantschel, Lutz Schreiner, Michael Bornemann, Wiebke Salzmann
Born in 1964, Wiebke Salzmann studied physics at Braunschweig TU, where she wrote her doctorate on magnetosphere physics. From 1996 until 2000 she researched soil physics at the University of Rostock. Since 2000 W. Salzmann has not been working solely as a physicist, but also as an editor and author of expert and popular science books.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Karin Hantschel , Lutz Schreiner , Michael Bornemann , Wiebke Salzmann
- Altersempfehlung: Ab 14 Jahre
- 2019, 4. Aufl., 128 Seiten, Maße: 16,6 x 23,6 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Duden / Bibliographisches Institut
- ISBN-10: 3411725745
- ISBN-13: 9783411725748
- Erscheinungsdatum: 15.02.2017
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