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e-Learning und der Einsatz visueller Medien

Über die Optimierung des Einsatzes von Farben, Texten und Grafiken in Lernprogrammen für Erwachsene
 
 
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Im Vordergrund dieses Buches steht die Beantwortung der Frage: Kann für Lernprogramme in der Erwachsenenbildung hinsichtlich der Farben, Grafiken und Formatierungen ein Design-Modell erstellt werden, das den Ansprüchen der meisten Lerner gerecht wird? Dazu...
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