English G 21 - Ausgabe D - Band 2: 6. Schuljahr

Zur Konzeption

Kompetenzen:

Neben den kommunikativen Fertigkeiten schultEnglish G 21 die Methodenkompetenz. Die Lern- und Arbeitstechniken (study skills) werden integrativ trainiert und den Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht.

Differenzierung:

Die Units enthalten zahlreiche Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung. ImPractice
-Teil gibt es Übungen auf drei Niveaus; außerdem berücksichtigen Parallelübungen (schweres und leichtes Niveau) sowie Extra-Angebote die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen. Ab Band 3 bieten Grund- und Erweiterte Ausgabe ein noch breiteres Differenzierungsspektrum. MitMore Helpgibt es auch innerhalb der Bände ein zusätzliches Angebot.

Test- und Prüfungsvorbereitung

Die Schüler/innen werden kontinuierlich zum selbstständigen Lernen ermuntert. Ab Band 3 können sie sich zudem mit Hilfe vonGetting ready for a testsystematisch auf Standard- und Abschlussprüfungen vorbereiten.

Die Units

Lead-in:

Eine bildreich gestaltete Doppelseite knüpft an das lexikalische und thematische Vorwissen der Schüler/innen an und führt mit einer Reihe von Aufgabenstellungen in das Thema der Unit ein.

A-Section:

Über motivierendestorylinesrund um Kinder und Jugendliche aus GB und den USA vermitteltEnglish G 21Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles:
- Kommunikationsorientierte Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen
- Inhaltsbezogenetasksstärken die Textkompetenz der Lernenden
- Background Filesliefern landeskundliche Hintergrundinformationen (ab Band 2).

Practice:

Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab. Verweise aus demLead-inund derA-Section zeigen, ab wann sie frühestmöglich eingesetzt werden können.

Text:

Spannende längere Storys und eine Vielfalt von Textsorten fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zum kreativen Schreiben an.

Text File (ab Band 3):

Eine Vielzahl von fiktionalen und nicht-fiktionalen Texten im Anhang bietet vertiefenden Lesestoff.

Topics (Bände 1 und 2)

bieten viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schließen die Topic-Themen an die vorausgehende Unit an.

Der Nachschlageteil

Skills File:

Ein ausführlicher Überblick über die Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. Themen aus vorhergehenden Bänden werden wiederholt und durch neue ergänzt. Viele Tipps helfen bei der Arbeit mit Hör- und Lesetexten, beim Sprechen und Schreiben von eigenen Texten und bei der Sprachmittlung.

Grammar File:

Eine anschauliche Zusammenfassung der wichtigen Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am Ende jedes Kapitels fördern selbstständiges Lernen.

Vocabulary:

Der Lernwortschatz jeder Unit in chronologischer Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und Aussprache der Vokabeln.Remember-Boxes greifen das lexikalische Vorwissen auf (Band 1).

Dictionary:

Die englisch-deutsche Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden Wörter mit Fundstellen auf. Die Bände 1-4 enthalten ein kumuliertes deutsch-englisches Wörterverzeichnis für die eigenständige Textproduktion.

Neue Begleitmaterialien

Neben den vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster und Folien finden Sie folgende neue Angebote:
- Lehrerfassung des Schülerbuchs
- Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM)
- Software für LehrkräfteEnglish G 21 - Digital Teaching Aids
- DVDOut and About bzw.What's in? What's on? What's up?
- CD-ROM im Workbook (e-Workbook) mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause.