Entdecken und verstehen - Geschichte und Politik - Hauptschule Nordrhein-Westfalen - Band 3: 9./10. Schuljahr

Rückbesinnung auf die allgemeinen Grundsätze des Lehrens und Lernens Entdecken und Verstehen - Geschichte und Politik verbindet eine zeitgemäße Hauptschuldidaktik mit dem Leistungsvermögen heutiger Schülerinnen und Schüler im Fach Geschichte: vom Nahen zum Fernen, vom Konkreten zum Abstrakten, vom Besonderen zum Allgemeinen.

Die Politikanteile des geltenden Lehrplans sind - verstärkt in den oberen Bänden - gesondert von den Geschichtsanteilen berücksichtigt.

Geschichte selbstständig entdecken und Politik verstehen lernen

Jedes Kapitel beginnt mit mindestens sechs Seiten, die das Naheliegende, das Konkrete, das Besondere zeitlich weit zurückliegender Epochen in den Mittelpunkt stellen. Dank dieser konkreten Einstiege können die Schüler/innen auch abstraktere Zusammenhänge selbstständig entdecken und verstehen. Im Anschluss daran bietet das Lehrwerk unmittelbare und umfassende räumliche und zeitliche Orientierung zum Thema. Entdecken und Verstehen - Geschichte und Politik unterstützt die Selbstständigkeit im Umgang mit dem Lehrwerk: das notwendige Methodencurriculum wird im Anhang systematisch zusammengefasst.

Auch die Themenseiten bleiben offen für selbstständiges Arbeiten: Entsprechende Arbeitsaufträge erschließen das stark visualisierte Material - bewusst wurden hier auch fiktionale Elemente verarbeitet.

Weiterführende Arbeitsaufträge bieten immer wieder die Chance, sich den Themen projektartig oder handlungsorientiert zu nähern.

Training in spielerischer Form: Wissenssichernde Elemente wiederholen in regelmäßigen Abständen den Stoff der vorangegangenen Seiten. Die Auflösungen finden sich zur Selbstkontrolle im Anhang.