Entdecken und verstehen - Geschichtsbuch - Thüringen 2012 - 5. Schuljahr
Von den Anfängen der Geschichte bis zum alten Ägypten - Schulbuch
Informationen zur Reihenausgabe:
Passend zum neuen Lehrplan für Geschichte in Thüringen erscheint die Neukonzeption von Entdecken und Verstehen
. Kompetenzorientierung und Differenzierungsangebote sind die Hauptthemen der...
Passend zum neuen Lehrplan für Geschichte in Thüringen erscheint die Neukonzeption von Entdecken und Verstehen
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Entdecken und verstehen - Geschichtsbuch - Thüringen 2012 - 5. Schuljahr “
Informationen zur Reihenausgabe:
Passend zum neuen Lehrplan für Geschichte in Thüringen erscheint die Neukonzeption von Entdecken und Verstehen
. Kompetenzorientierung und Differenzierungsangebote sind die Hauptthemen der Neubearbeitung:
Auftaktseiten laden zum entdeckenden Lernen ein.
Orientierungsseiten schulen die Fragekompetenz.
Die Inhaltsseiten bieten abwechslungsreiche Vorschläge zur Differenzierung.
Material- und Schauplatzseiten ergänzen das Differenzierungsangebot.
Methodenseiten trainieren die Methodenkompetenz.
Abschlussseiten dienen der Kompetenzüberprüfung.
9. und 10. Schuljahr: mit Online-Angebot über Webcodes
Passend zum neuen Lehrplan für Geschichte in Thüringen erscheint die Neukonzeption von Entdecken und Verstehen
. Kompetenzorientierung und Differenzierungsangebote sind die Hauptthemen der Neubearbeitung:
Auftaktseiten laden zum entdeckenden Lernen ein.
Orientierungsseiten schulen die Fragekompetenz.
Die Inhaltsseiten bieten abwechslungsreiche Vorschläge zur Differenzierung.
Material- und Schauplatzseiten ergänzen das Differenzierungsangebot.
Methodenseiten trainieren die Methodenkompetenz.
Abschlussseiten dienen der Kompetenzüberprüfung.
9. und 10. Schuljahr: mit Online-Angebot über Webcodes
Klappentext zu „Entdecken und verstehen - Geschichtsbuch - Thüringen 2012 - 5. Schuljahr “
- Auftaktseiten laden zum entdeckenden Lernen ein.
- Orientierungsseiten schulen die Fragekompetenz.
- Die Inhaltsseiten bieten abwechslungsreiche Vorschläge zur Differenzierung.
- Material- und Schauplatzseiten ergänzen das Differenzierungsangebot.
- Methodenseiten trainieren die Methodenkompetenz.
- Abschlussseiten dienen der Kompetenzüberprüfung.
- 9. und 10. Schuljahr: mit Online-Angebot über Webcodes
Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
Bibliographische Angaben
- Autoren: Wolfgang Humann , Thomas Berger-von der Heide , Birgit Wenzel , Christian Heuer
- 2012, Neubearbeitung, 118 Seiten, 40 Abbildungen, Maße: 19,2 x 26,3 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Hans-Gert Oomen
- Verlag: Cornelsen Verlag
- ISBN-10: 3060640521
- ISBN-13: 9783060640522
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