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Entscheiden als Aspekt professioneller Kompetenz angehender Fachkräfte der Sozialen Arbeit

Modellierung und empirische Überprüfung eines Konstrukts
 
 
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Der Kompetenzdiskurs und die Kompetenzforschung gewinnen in der Hochschulbildung zunehmend an Bedeutung. Im Rahmen der vorliegenden Arbeit werden Verbindungen zwischen der interdisziplinären Bildungsforschung im Hochschulsektor und dem Professionsdiskurs im...
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Kommentar zu "Entscheiden als Aspekt professioneller Kompetenz angehender Fachkräfte der Sozialen Arbeit"
 
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