Estudio cualitativo sobre las concepciones de docentes en La Pampa
Interacción sociológica y educativa en un contexto neoliberal
(Sprache: Spanisch)
El presente trabajo está conformado por los siguientes cuerpos: Introducción donde desarrollo la descripción del problema, manifiesto las concepciones epistemológicas, la triada metodológica, el diseño y los procedimientos de la investigación. En el...
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Klappentext zu „Estudio cualitativo sobre las concepciones de docentes en La Pampa “
El presente trabajo está conformado por los siguientes cuerpos: Introducción donde desarrollo la descripción del problema, manifiesto las concepciones epistemológicas, la triada metodológica, el diseño y los procedimientos de la investigación. En el Capítulo 1 explico la dimensión de la estrategia general. En el Capítulo 2 indago y me dedico en la búsqueda bibliográfica de los antecedentes relacionados al tema y los conceptos primordiales que me sirvieron para desarrollar el trabajo. En el tercer cuerpo explico el contexto socio-político donde redacto las características del proyecto político y cuestiones económicas de la Transformación Educativa de la provincia de La Pampa. En el cuarto cuerpo, manifiesto la dimensión de las técnicas de obtención y análisis de información empírica, utilizando las técnicas entrevistas, observaciones e historias de vida y el análisis correspondiente de cada una. En el Capítulo 5 concluyo mi trabajo con unas reflexiones mediante la información obtenida y tal vez pueda utilizarla para discutir sobre estas apreciaciones de este trabajo de investigación.
Autoren-Porträt von Marina Luz Baigorria
Baigorria, Marina LuzLicenciada en Sociología (1998). Profesora en Sociología (2002). Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Maestría en Política y Gestión de la Educación (2009). Universidad Nacional de Lujan, Buenos Aires. Seminario Metodología y estrategias. Tipos de violencias (2015). FLACSO. Buenos Aires. Expositora de Ponencias en Congresos Internacionales
Bibliographische Angaben
- Autor: Marina Luz Baigorria
- 2019, 280 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 6139435269
- ISBN-13: 9786139435265
Sprache:
Spanisch
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