Ethik für Soziale Berufe
Lehrveranstaltungen zur Ethik sind heute fester Bestandteil der Studiengänge, die in Soziale Berufe führen.
Das Buch stellt anhand von Fallreflexionen die Theorien und Methoden der ethischen Urteilsbildung vor. Durch das Konzept des "ethical reasoning"...
Das Buch stellt anhand von Fallreflexionen die Theorien und Methoden der ethischen Urteilsbildung vor. Durch das Konzept des "ethical reasoning"...
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Produktinformationen zu „Ethik für Soziale Berufe “
Lehrveranstaltungen zur Ethik sind heute fester Bestandteil der Studiengänge, die in Soziale Berufe führen.
Das Buch stellt anhand von Fallreflexionen die Theorien und Methoden der ethischen Urteilsbildung vor. Durch das Konzept des "ethical reasoning" befähigt es Studierende zu eigener Entscheidungsfindung.
Durch Beispiele, die den sozialen Berufsfeldern entnommen sind, Fallskizzen und Anregungen zu eigenständiger Übung wird immer wieder der Bogen zwischen Theorie und Praxis geschlagen.
Das Buch stellt anhand von Fallreflexionen die Theorien und Methoden der ethischen Urteilsbildung vor. Durch das Konzept des "ethical reasoning" befähigt es Studierende zu eigener Entscheidungsfindung.
Durch Beispiele, die den sozialen Berufsfeldern entnommen sind, Fallskizzen und Anregungen zu eigenständiger Übung wird immer wieder der Bogen zwischen Theorie und Praxis geschlagen.
Klappentext zu „Ethik für Soziale Berufe “
Lehrveranstaltungen zur Ethik sind heute fester Bestandteil der Studiengänge, die in Soziale Berufe führen. Das Buch stellt anhand von Fallreflexionen die Theorien und Methoden der ethischen Urteilsbildung vor. Durch das Konzept des "ethical reasoning" befähigt es Studierende zu eigener Entscheidungsfindung. Durch Beispiele, die den sozialen Berufsfeldern entnommen sind, Fallskizzen und Anregungen zu eigenständiger Übung wird immer wieder der Bogen zwischen Theorie und Praxis geschlagen.
Inhaltsverzeichnis zu „Ethik für Soziale Berufe “
1. Einleitung 72. Einordnung der Ethik 132.1 Soziale Berufe - ein Produkt gesellschaftlicher Transformation 132.2 Kontextualisierungen 192.2.1 Philosophische Bedeutung von Ethik, Moral, Ethos 192.2.2 Einteilung der Ethik und ihre Bedeutung für soziale Berufe 222.2.3 Die Frage nach einem verbindlichen Berufsethos 272.3 Das Verhältnis von Theorie und Praxis 312.4 Rekapitulationsfragen 323. Ethical Reasoning - berufliches Handeln reflektieren 333.1 Wie entsteht ethische Kompetenz in den sozialen Berufen? 343.1.1 Moralische Gefühle und moralische Intuition 353.1.2 Moralische Urteile 383.1.3 Moralische Konflikte und ethische Dilemmata 413.2 Ethical Reasoning in Fallbesprechung und Supervision 443.2.1 Methodisches Vorgehen in Fallbesprechung und Teamsitzung 453.2.2 Stärkung ethischer Kompetenz durch Supervision 523.3 Zentrale Themen ethischer Reflexion 553.4 Rekapitulationsfragen 564. Ethische Prämissen und Reflexionskategorien: Gerechtigkeit, Anerkennung, Verantwortung, Care 574.1 Einl
Autoren-Porträt von Ruth Großmaß, Gudrun Perko
Großmaß, RuthProf. Dr. Ruth Großmaß lehrt an der Alice Salomon Hochschule Berlin.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Ruth Großmaß , Gudrun Perko
- 2010, 200 Seiten, 3 Schwarz-Weiß-Abbildungen, Maße: 15,1 x 21,5 cm, Taschenbuch, Deutsch
- Verlag: UTB
- ISBN-10: 3825235661
- ISBN-13: 9783825235666
Rezension zu „Ethik für Soziale Berufe “
Aus: socialnet.de - Anton Schlittmaier - 27.01.2012
Insgesamt legen die Autorinnen ein sehr hilfreiches Buch vor, das insbesondere Praktikerinnen und Praktikern Unterstützung geben kann, Ethik in bestehende (z.B. Teamberatung) und neu zu schaffende Strukturen (Ethikkommissionen) einzubauen. Die zahlreichen Beispiele machen das Lehrbuch sehr praxisrelevant.
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