Frühe Hilfen in der Pädiatrie

I Grundlagen.- II. Belastungsfaktoren und Störungen der frühkindlichen Entwicklung (Klinik -Diagnostik-Therapie).- III Bedarf an Frühen Hilfen in der Pädiatrie.- IV Interventionen und vernetzte Versorgungsangebote.- V V Instrumente zur Einschätzung des Bedarfs an Frühen Hilfen.







 

Prof. Dr. med. Volker Mall, Lehrstuhl Sozialpädiatrie der Technischen Universität München, kbo Kinderzentrum

Pädagogin M.A. Anna Friedmann, Sozialpädiatrie der Technischen Universität München, kbo Kinderzentrum

"Klar formuliert dieses neue Lehrbuch aus der Feder von 19 ausgewiesenen Experten für dieses Thema erstmals nicht nur den Auftrag der Frühen Hilfen: » Vermittlung passgenauer Hilfen für psychosozial belastete Familien - vor allem während der ersten drei Lebensjahre ihrer Kinder« (also nicht die manchernorts praktizierte Vermittlung von Heilmitteln als Einzeltherapie bei Kindern), sondern auch Wege, wie ein vernetztes Zusammenwirken der Vertreter aller in diesem Bereich Tätigen diesen erfolgreich realisieren können ..." (Dr. med. Ulrich Enzel,in: päd Praktische Pädiatrie, Jg. 24, Heft 4 August 2018 )"... In dem vorliegenden Buch werden die Berührungspunkte und Gemeinsamkeiten aller im Gesundheitswesen, im Kinderschutz und der Frühförderung tätigen Fachleute aus Medizin und Sozialarbeit übersichtlich dargestellt. Für die Kinder- und Jugendärzte thematisiert dieser Leitfaden praxisrelevante Fragen für die tägliche Arbeit, vor allem auch wie ein Bedarf an frühen Hilfen erkannt und welche Angebote den betroffene Familien vermittelt werden können. ... Für die kinderärztliche Praxis gibt das Buch kluge Denkhilfen, praktikable Lösungsansätze und insgesamt einen ausgezeichneten sozialpädiatrischen Leitfaden an die Hand ..." (Dr. Ulrich Mutschler, in: Pädiatrie,Heft 6, 1. Dezember 2016)