Grundlagen interreligiösen Lernens

 
 
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Geklärt wird: Welche inhaltlichen und formalen Differenzierungen, welche Herangehensweisen sollten Religionslehrkräfte im Blick haben, um interreligiöses Lernen sachgerecht zu reflektieren und Wege für eine schülerorientierte unterrichtliche Praxis zu...
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Kommentar zu "Grundlagen interreligiösen Lernens"
 
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