Guidelines for accessible teaching and research at universities / Leitfaden für barrierefreies Lehren und Forschen an der Hochschule
(Sprache: Englisch, Deutsch)
Dieses Buch stellt Empfehlungen vor, wie Hochschulen für Forschende und Lehrende mit Beeinträchtigungen oder chronischen Erkrankungen barrierefrei(er) gestaltet werden können. Das Zielpublikum dieser Empfehlungen sind Hochschulleitungen sowie...
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Produktinformationen zu „Guidelines for accessible teaching and research at universities / Leitfaden für barrierefreies Lehren und Forschen an der Hochschule “
Klappentext zu „Guidelines for accessible teaching and research at universities / Leitfaden für barrierefreies Lehren und Forschen an der Hochschule “
Dieses Buch stellt Empfehlungen vor, wie Hochschulen für Forschende und Lehrende mit Beeinträchtigungen oder chronischen Erkrankungen barrierefrei(er) gestaltet werden können. Das Zielpublikum dieser Empfehlungen sind Hochschulleitungen sowie Hochschulmitarbeitende, die für bauliche Massnahmen, digitale Kanäle, Vorlesungshörsäle, Diversity-Stellen usw. zuständig sind. Mithilfe der Checklisten können allfällige Barrieren identifiziert werden, um diese gezielt abbauen zu können. Ohne einen solchen generellen Ansatz müssen die Betroffenen individuelle Lösungen für ihre Bedürfnisse finden. Dies verursacht unnötigerweise Stress und generiert einen Mehraufwand ihrerseits. Wir wünschen uns eine Hochschule, die die Bedürfnisse aller Menschen berücksichtigt.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Alireza Darvishy , Ingeborg Hedderich , Franziska Oberholzer , Rolf Sethe
- 2024, 64 Seiten, Maße: 21 x 21 cm, Taschenbuch, Englisch/Deutsch
- Verlag: VDF HOCHSCHULVERLAG AG
- ISBN-10: 3728141798
- ISBN-13: 9783728141798
Sprache:
Englisch, Deutsch
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