Handbuch Musikpädagogik

Gutachterinnen und Gutachter91 Einführung (Michael Dartsch, Jens Knigge, Anne Niessen, Friedrich Platz & Christine Stöger)112 Kontexte: Begriff e, Begründungen und Diskurse 162.1 Einleitung (Jens Knigge & Anne Niessen)162.2 Zentrale disziplinübergreifende Begriff e in der Musikpädagogik 182.2.1 Musikbegriff e (Heinz Geuen) 182.2.2 Kulturbegriff e (Dorothee Barth) 242.2.3 Musikalische Bildung (Jürgen Vogt)312.3 Begründungen382.3.1 Legitimationen musikpädagogischen Handelns in Deutschland (Hermann J. Kaiser) 382.3.2 Legitimationen musikpädagogischen Handelns aus internationaler Perspektive: Beispiel Skandinavien (Øivind Varkøy) 432.4 Interdisziplinäre Kontexte der Musikpädagogik 512.4.1 Erziehungswissenschaft (Jürgen Vogt) 512.4.2 Historische Musikwissenschaft (Lars Oberhaus & Melanie Unseld) 552.4.3 Musikpsychologie (Reinhard Kopiez) 592.4.4 (Musik-)Soziologie (Gwen Moore & Lucy Green) 642.4.5 Ethnomusikologie (Bernd Clausen) 692.4.6 Kulturwissenschaft en (Heinz Geuen & Christine Stöger) 732.4.7 Genderforschung (Frauke Heß) 772.4.8 Philosophie (Lars Oberhaus) 802.4.9 Musiktherapie (Andreas Heye) 832.4.10 Musikermedizin (Eckart Altenmüller) 873 Akteur_innen in musikpädagogischen Arbeitsfeldern 913.1 Einleitung (Michael Dartsch & Christine Stöger) 913.2 Musiklernende im musikpädagogischen Feld 933.2.1 Wechsel der Perspektive auf Musiklernende (Claudia Meyer & Anne Steinbach) 933.2.2 Entwicklungsphasen (Susan Hallam) 1013.2.3 Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Musikunterricht (Stephan Sallat) 1133.3 Sozialisationsakteur_innen (Franziska Olbertz) 1243.4 Menschen, die in musikpädagogischen Arbeitsfeldern tätig sind 1323.4.1 Lehrende in musikpädagogischen Arbeitsfeldern (Wolfgang Lessing & Christine Stöger) 1323.4.2 Musik in sozialen Arbeitsfeldern (Th omas Grosse & Hans Hermann Wickel) 1423.4.3 Musikpädagogisch tätige Laien (Stephan Schmitz) 1514 Perspektiven auf Lernen 1574.1 Einleitung (Michael Dartsch

Prof. Dr. Michael Dartsch bekleidet eine Professur für Musikpädagogik an der Hochschule für Musik Saar. Prof. Dr. Jens Knigge lehrte an der Musikhochschule Lübeck und ist nun an der Nord University in Levanger/Norwegen als Professor für Musikpädagogik tätig. Prof. Dr. Anne Niessen lehrt an der Hochschule für Musik und Tanz Köln. Prof. Dr. Friedrich Platz lehrt an der Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart. Prof. Dr. Christine Stöger lehrt an der Hochschule für Musik und Tanz Köln.

Aus: AGMÖ - Leonore Donat - März 2019
Das Handbuch zeichnet ein Bild der Themen und Herangehensweisen der Forschungsdisziplin Musikpädagogik und führt in ihre Grundlagen und Diskurse ein. Dabei werden erstmals alle relevanten Teilbereiche des Faches berücksichtigt: von den Begründungen und Kontexten über die Akteure und ihre Handlungsfelder, Perspektiven auf das Lernen bis hin zu Orten musikpädagogischen Handelns und der Forschungsdiziplin selbst.

Aus: Musik Impulse Journal - Daniel Mark Eberhard - 55/2019
Das umfangreiche Nachschlagewerk stellt eine Neukonzeptionierung, Aktualisierung und Erweiterung bisheriger Handbücher zur Musikpädagogik dar. [...] Die peer-reviewten Artikel, die in das Werk Einzug gefunden haben, unterstreichen den hohen Anspruch ebenso wie die Einordnung des 'Überblickswerkes' zur 'Orientierung' für Studierende sowie als 'Einstieg in wissenschaftliches Denken'. Fazit: Das ambitionierte Werk ist vielfach gewinnbringend und hilfreich. [...]