Handeln bedeutet Verändern

Inhalt Danksagungen Vorwort EINLEITUNG Der Pragmatismus und der soziologische Interaktionismus der Chicagoer Schule Chicagoer Soziologie und das Thema Handlung bzw. Interaktion Der Bericht: Autobiografische Details und kollektive Biografie Eine langsam wachsende Erkenntnis Annahmen und Handlungstheorien TEIL I 1. EINE HANDLUNGSTHORIE UND IHRE ANNAHMEN Kontraste Grundannahmen einer Handlungstheorie Definitionen Eine Liste von Annahmen Abschließende Bemerkung 2. EINE INTERAKTIONISTISCHE HANDLUNGSTHEORIE Einführende Bemerkungen Arbeit, eine wesentliche Handlungsform Verlaufskurve und verwandte Konzepte Unterkonzepte Weitere Unterkonzepte Eine Bedingungsmatrix Eigenschaften und Arten von Verlaufskurven sowie lokale Konzepte Eine Bemerkung zu Erlebensarten Die Nützlichkeit einer Handlungstheorie TEIL II VORBEMERKUNG UND ANALYSE 3. ARBEIT UND SICH DAMIT ÜBERLAGERNDE HANDLUNGSFORMEN Arbeit als rationale Tätigkeit und ihre Rationalisierung Die geschichtliche Einbettung der Arbeit Routinen und Kontingenzen Die zentrale Bedeutung der Interaktion für die Arbeit Arbeit im Verhältnis zu anderen Handlungsformen Biografiearbeit und ihre Überschneidungen 4. KÖRPER, KÖRPERPROZESSE UND INTERAKTION Der Körper als notwendige Voraussetzung für das Handeln Der Körper als Agent Der Körper als Objekt Die "Identität" - als Subjekt, als Objekt - und der Körper Geistige Aktivität und der Körper Beabsichtigtes und unbeabsichtigtes Handeln in Bezug auf den Körper Der Körper und zeitliche Aspekte der Interaktion Kontextbedingungen für den Körper in der Interaktion Körper-Geist-Metaphern Symbolisierung und der Körper Handlung, Performanz und Erscheinungsbild Körperprozesse "Eine Erfahrung machen" 5. INTERAKTION, DENKPROZESSE UND BIOGRAFIE Denkprozesse als Handlung Denkprozesse und biografische Prozesse Eine Fallgeschichte Schlussbemerkung 6. INTERAGIEREN UND SYMBOLISIEREN Sprache und das Symbolisieren Symbole, das Symbolisieren und symbolische Produkte Motivationen, Symbolisierungen und

Anselm L. Strauss (1916 - 1996), University of California, San Francisco