Herausgeforderte Fachlichkeit
Arbeitsverhältnisse und Beschäftigungsbedingungen in der Kinder- und Jugendhilfe
Die quantitative Studie beschreibt aus der Sicht von Fachkräften die Arbeitsverhältnisse und Beschäftigungsbedingungen in der Kinder- und Jugendhilfe und untersucht ihre Auswirkungen auf die Umsetzbarkeit von Fachlichkeit, die Belastung der Fachkräfte und...
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Produktinformationen zu „Herausgeforderte Fachlichkeit “
Klappentext zu „Herausgeforderte Fachlichkeit “
Die quantitative Studie beschreibt aus der Sicht von Fachkräften die Arbeitsverhältnisse und Beschäftigungsbedingungen in der Kinder- und Jugendhilfe und untersucht ihre Auswirkungen auf die Umsetzbarkeit von Fachlichkeit, die Belastung der Fachkräfte und ihre beruflichen Perspektiven. Sichtbar wird ein hohes Belastungspotential und die Einschränkung von Fachlichkeit durch strukturelle Defizite, die die Befragten aus eigener Kraft auszugleichen versuchen. Die Bindung an das Team und die Klient*innen erweist sich dabei als hilfreiche Ressource im Umgang mit herausfordernden Arbeitsbedingungen.
Autoren-Porträt von Linda Averbeck
Linda Averbeck, Jg. 1984, Dr. phil., ist Akademische Rätin auf Zeit in der FK Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie/Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit (ISEP) der Technischen Universität Dortmund.
Bibliographische Angaben
- Autor: Linda Averbeck
- 2019, 224 Seiten, 85 Schwarz-Weiß-Abbildungen, mit Abbildungen, Maße: 14,9 x 23,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Beltz Juventa
- ISBN-10: 377996080X
- ISBN-13: 9783779960805
- Erscheinungsdatum: 13.05.2019
Pressezitat
"[W]ertvolle Denkanstöße für die Praxis der Kinder- und Jugendhilfe." Prof. Dr. Karin Wehmeyer, socialnet, 30.3.2020
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