Hundgerecht

Vorwort Prof. Dr. Ingensiep 5Vorwort der Autorin 6Einleitung 8Die Geschichte der tiergestützten Intervention, aktuelle Definitionen und Aus-/ Fortbildungen 10Grundlagen und Voraussetzungen, die Sie als Mensch innerhalb des Teams erfüllen sollten 13Dreiecksbeziehung im therapeutischen Setting 13Beschwichtigungssignale und Stress 14Was ist Ihre Motivation? 16Fördern Sie Ihre eigene Resilienz 17Vorbereitung auf den Einsatz 19Checkliste 20Bevor Sie beginnen ... 21Der erste Termin vor Ort 21Qualitätskriterien für unsere Arbeit 23Ethische Aspekte in der tiergestützten Arbeit mit unserem Hund 24Das Hund-Mensch-Team: Was können und wollen Sie leisten und was nicht? 26Kynologische Aspekte - Augen auf beim Hundekauf! 28Tierschutzhunde im Einsatz - geht das überhaupt? 29DEN Therapiebegleithund gibt es nicht! 31Welcher Hund ist geeignet? 31Achten Sie auf die Stressoren vor Ort! 35Erkundungsverhalten reduziert Stress 38Eskalationsleiter 40Individualdistanz 42Die Sinne des Hundes - ein kurzer Diskurs 44Perspektivwechsel - Findet eine gemeinsame Entwicklung und Kooperation zwischen Hund und Klient statt? 46Seien Sie Mutmacher, Vormacher und Unterstützer für Ihren Hund 47Regeneration 50Ein Muss für den Einsatz: Geschirr statt Halsband 52Umgang mit dem Hund und Trainingsaspekte für die tiergestützte Intervention 55Aversive Trainingsgeräte und -methoden 55Bindung 59Untergründe, Umweltreize und Situationen, die Ihr Hund kennen sollte 61Gefahren der Überforderung: Der Druck von Dritten oder zu hohe Erwartungshaltungen des Halters 70Gefahrenstoffe und Gifte im Arbeitsumfeld oder in Arbeitsmaterialien 74PRAXISTEILDas hundgestützte Setting 81Piktogrammverzeichnis 82Therapieziel und Fördermaßnahmen in Beispielen 83Übungen ohne Hund 85Visuelle Übungen 86Olfaktorische Übungen 91Auditive Übungen 91Taktile Übungen 92Motorische Übungen 93Gedächtnisübungen 94Konzentrationsübungen 96Aktionsübungen für den Hund 97Der Hund als Empathieträger/ Vertrauter mit Brückenfunktion oder als sozialer

Dr. Sandra Foltin ist im Ruhrgebiet aufgewachsen, machte dort Abitur und lebte dann elf Jahre in den USA, wo sie zuerst Psychologie und danach Jura studierte. Im Rahmen des Psychologiestudiums begann sie den tiergestützten Einsatz mit ihren damals drei Tierschutzhunden über die Delta Society (heute Pet Partners Program). Als sie nach Deutschland zurückkehrte, gründete sie einen Projekt "Hunde-auf-Rädern", einen ehrenamtlichen Tierbesuchsdienst, und dann die Fortbildung zur tiergestützten Intervention, TTA-NRW. Diese hat zum Ziel, hundgerechtes, ethisches, tierschutzangepasstes und achtsamkeitsbasiertes Wissen in Theorie und Praxis für den Bereich des tiergestützten Einsatzes zu vermitteln. Dr. Foltin setzte dann noch einen Herzenswunsch um und studierte Biologie und promovierte schließlich zum Thema Orientierungsverhalten, Exploration und Kognition des Hundes mit Aspekten der Interaktion des Mensch-Hund-Teams. Sie engagiert sich federführend in mehreren praktischen Projekten im Tierschutz und arbeitet mit ihren Tierschutzhunden in verschieden tiergestützten Settings. Dr. Foltin ist zudem wissenschaftlicher Beirat des Qualitätsnetzwerks Schulbegleithund e.V., im Vorstand von ESAAT, Mitglied bei IAHAIO und gibt Vorträge und Webinare zu verschiedenen hundbezogenen Themenbereichen.