Idiome in der Konversation
Korpusbasierte Analysen ihrer Formen und Funktionen
Der vorliegende Band präsentiert eine korpusinduzierte Studie zu Formen und Funktionen idiomatischer Wendungen in natürlichen, d.h. nicht zu Forschungszwecken elizitierten Gesprächssituationen. Ausgehend von innovativen Überlegungen zur Definition und...
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Produktinformationen zu „Idiome in der Konversation “
Klappentext zu „Idiome in der Konversation “
Der vorliegende Band präsentiert eine korpusinduzierte Studie zu Formen und Funktionen idiomatischer Wendungen in natürlichen, d.h. nicht zu Forschungszwecken elizitierten Gesprächssituationen. Ausgehend von innovativen Überlegungen zur Definition und Klassifikation von Phrasemen werden auf der Grundlage von 179 transkribierten Diskurssequenzen aus unterschiedlichen Gesprächskorpora sieben Haupttypen konversationeller Bearbeitung von Idiomen durch Gesprächsbeteiligte herausgearbeitet: Rephrasierungen, Paraphrasen, metadiskursive Kommentierungen und Bewertungen, Wortspiele, begleitende körpersprachliche Aktivitäten, die gehäufte Verwendung in bestimmten Gesprächsphasen sowie Korrekturen und Distanzierungen. Korpusbasiert untersucht wird auch, aus welchen Gründen Idiome keine konversationelle Bearbeitung erfahren, außerdem, wie es um die Repräsentativität der Korpusbelege im Vergleich zu existierenden Phrasemlisten bestellt ist.
Bibliographische Angaben
- Autor: Günter Schmale
- 2024, 310 Seiten, Maße: 15,3 x 22,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Verlag Empirische Pädagogik
- ISBN-10: 3944996933
- ISBN-13: 9783944996936
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