Kieler Leseaufbau / Gesamtausgabe C

Der Kieler Leseaufbau ist ein gestufter Leselehrgang, der in kleinen Schritten vom Leichten zum Schwierigen fortschreitet. Er besteht insgesamt aus 14 Stufen. Das oberste Prinzip ist der heilpädagogische Grundsatz der Isolierung von Schwierigkeiten. Dies wird durch die konsequente Unterscheidung der Schwierigkeitsstufen im Leselernprozess gewährleistet.Die Gesamtarbeitszeit beträgt etwa 60 Stunden. Die Autorinnen entwickelten den Kieler Leseaufbau aus ihrer langjährigen Erfahrung in Förderzusammenhängen. Er ist in der Therapie von Kindern mit schweren Leselernproblemen kaum noch wegzudenken und hat längst Eingang in den Anfangsunterricht gefunden.Der Kieler Leseaufbau ist eine wichtige Hilfe im Erstleseunterricht an- Grundschulen,- Sprachheilgrundschulen und- Schulen für LernbehinderteDas Material eignet sich ebenfalls hervorragend für- Förderkurse weiterführender Schulen,- die inner- wie außerschulische Legasthenie-Therapie und- Alphabetisierungskurse.- die Arbeit mit erwachsenen Analphabeten.Der Kieler Leseaufbau unterscheidet sich von anderen Leselehrgängen und Fibelwerken dadurch, dass Schwierigkeitsstufen konsequent unterschieden werden - das Leichte wird zuerst gelernt, dann erst das Schwierige.Der Kieler Leseaufbau baut die Lesefähigkeit auf wie ein Haus - Stein für Stein, Element für Element:1. Vokale und Konsonanten in drei Schwierigkeitsstufen:- leicht hörbare Laute: lange Vokale und dehnbare Konsonanten- nicht dehnbare Konsonanten (vor allem Verschlusslaute)- alle übrigen Laute2. Das Wortmaterial ist lautgetreu:Jeder Laut entspricht einem Buchstaben. Die Vokale sind bis Stufe 11 in der Regel lang. Das kurze -e in Endungen bildet eine Ausnahme; -en, -er und -el werden jeweils als ein Laut eingeführt.3. Schwierigkeitsstufen in der Wortstruktur werden konsequent beachtet. Die Stufen 1-10 behandeln einfach strukturierte Wörter:KVK = Konsonant - langer Vokal - KonsonantKvK = Konsonant - kurzer Vokal - Konsonant- KV KvK: RO SEN, MA LER, HA FEN- KV KV KvK: TO MA