Kindertageseinrichtungen: Qualitätsentwicklung im Diskurs
Theorie, Praxis und Perspektiven eines partizipativen Instruments
Qualität in der Kindertageseinrichtung ist wesentlich mit dem Beziehungsgeschehen zwischen Kindern, Eltern und pädagogischen-Fachkräften verknüpft. Doch wie kann man Qualität sicherstellen und weiterentwickeln? In dem vorliegen Band wird ein Instrumentarium...
Leider schon ausverkauft
Buch (Kartoniert)
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenlose Rücksendung
Produktdetails
Produktinformationen zu „Kindertageseinrichtungen: Qualitätsentwicklung im Diskurs “
Klappentext zu „Kindertageseinrichtungen: Qualitätsentwicklung im Diskurs “
Qualität in der Kindertageseinrichtung ist wesentlich mit dem Beziehungsgeschehen zwischen Kindern, Eltern und pädagogischen-Fachkräften verknüpft. Doch wie kann man Qualität sicherstellen und weiterentwickeln? In dem vorliegen Band wird ein Instrumentarium entwickelt und vorgestellt, das direkt an den Bedürfnissen der einzelnen Kita ansetzt und von dort aus Perspektiven für die Qualität entwickelt. Mit Methoden der wertschätzenden Evaluation werden in einem partizipativen Prozess auch Haltungen von Fachkräften reflektiert und Eltern-, Familien- sowie Sozialraumorientierungen gefördert.
Autoren-Porträt von Armin Schneider, Catherine Kaiser-Hylla, Sylvia Herzog, Ulrike Pohlmann
Prof. Dr. Armin Schneider, Diplom-Pädagoge, Sozialarbeiter, Theologe, Hochschule Koblenz Dr. Catherine Kaiser-Hylla, Diplom-Psychologin, Hochschule Koblenz Sylvia Herzog, Sozialpädagogin, BA Bildungs- und Sozialmanagement, Hochschule Koblenz Ulrike Pohlmann, MA Erziehungswissenschaften, BA Bildungs- und Sozialmanagement, Hochschule Koblenz
Bibliographische Angaben
- Autoren: Armin Schneider , Catherine Kaiser-Hylla , Sylvia Herzog , Ulrike Pohlmann
- 2015, 202 Seiten, Maße: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Mitarbeit: Schneider, Armin; Herzog, Sylvia; Kaiser-Hylla, Catherine; Pohlmann, Ulrike
- Verlag: Verlag Barbara Budrich
- ISBN-10: 3847407066
- ISBN-13: 9783847407065
Kommentar zu "Kindertageseinrichtungen: Qualitätsentwicklung im Diskurs"
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Kindertageseinrichtungen: Qualitätsentwicklung im Diskurs".
Kommentar verfassen