Kinderzeichnungen
Wie sie entstehen, was sie bedeuten
Wenn Kinder anfangen zu zeichnen, können sie ihre Weltsicht noch nicht in Worten
erklären. Gibt die Kinderzeichnung Einblick in die Gedanken und Gefühle der Kinder?
Ja, sagt der Autor dieses Buches - man muss nur allgemeine Entwicklungsmerkmale und
den...
erklären. Gibt die Kinderzeichnung Einblick in die Gedanken und Gefühle der Kinder?
Ja, sagt der Autor dieses Buches - man muss nur allgemeine Entwicklungsmerkmale und
den...
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Produktinformationen zu „Kinderzeichnungen “
Klappentext zu „Kinderzeichnungen “
Wenn Kinder anfangen zu zeichnen, können sie ihre Weltsicht noch nicht in Wortenerklären. Gibt die Kinderzeichnung Einblick in die Gedanken und Gefühle der Kinder?
Ja, sagt der Autor dieses Buches - man muss nur allgemeine Entwicklungsmerkmale und
den Einfluss der kulturellen und familiären Umgebung berücksichtigen. Martin
Schuster beschreibt, wie sich die Kinderzeichnung mit zunehmender Weltkenntnis
entwickelt. Zeichenprobleme, wie z. B. die Tiefendarstellung, werden kreativ
bewältigt. Bildbeispiele zeigen, welche verschlüsselten Botschaften in einer
Kinderzeichnung stecken können. Zahlreiche Vorschläge laden Eltern dazu ein, das
Maltalent der Kinder mit einfachen Aufgaben und Spielen zu fördern.
Autoren-Porträt von Martin Schuster
Prof. em. Dr. Martin Schuster, Diplom-Psychologe, lehrte an der humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln.
Bibliographische Angaben
- Autor: Martin Schuster
- 2015, 4., überarb. Aufl., 176 Seiten, mit farbigen Abbildungen, 75 Abbildungen, Maße: 15,9 x 21,3 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Reinhardt, München
- ISBN-10: 349702533X
- ISBN-13: 9783497025336
- Erscheinungsdatum: 18.09.2015
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