Klassische Lerntheorien
Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie
Umfassend und anschaulich werden in diesem kurzen Lehrbuch die Grundlagen des Lernens vorgestellt: die Klassische Konditionierung, die Operante Konditionierung mit den Ansätzen von Thorndike und Skinner, der Neobehaviorismus von Hull, der Neohullianische...
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Produktinformationen zu „Klassische Lerntheorien “
Klappentext zu „Klassische Lerntheorien “
Umfassend und anschaulich werden in diesem kurzen Lehrbuch die Grundlagen des Lernens vorgestellt: die Klassische Konditionierung, die Operante Konditionierung mit den Ansätzen von Thorndike und Skinner, der Neobehaviorismus von Hull, der Neohullianische Ansatz von Mowrer, das Zeichenlernen von Tolman, aber auch kognitive, soziale und gestaltpsychologische Modelle. Nach einer historischen Einführung werden die bekanntesten Vertreter der einzelnen Theorien und ihre Modelle dargestellt. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen das methodische Vorgehen und illustrieren die theoretischen Vorgaben.
Autoren-Porträt von Guy Bodenmann, Meinrad Perrez, Marcel Schär
Guy Bodenmann gilt als führender Experte in der Klinischen Paar- und Familienpsychologie. Er lehrt und forscht an der Universität Zürich.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Guy Bodenmann , Meinrad Perrez , Marcel Schär
- 2015, 3., unveränd. Aufl., 304 Seiten, 40 Abbildungen, Maße: 15,4 x 22,6 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Hogrefe (vorm. Verlag Hans Huber )
- ISBN-10: 3456855982
- ISBN-13: 9783456855981
- Erscheinungsdatum: 09.12.2015
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