Kritische Situationen in Begegnungen zwischen Tansaniern und Europäern
Eine Felduntersuchung im Sekundarschulsystem Tansanias
Die vorliegende empirische Arbeit gibt einen Einblick in die Darstellungs- und Wertungsperspektive tansanischer Autoren, die eine besonders positive oder negative Begegnungssituation mit Europäern erlebt haben. Der Blick der Autoren, die fast ausschließlich...
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Produktinformationen zu „Kritische Situationen in Begegnungen zwischen Tansaniern und Europäern “
Klappentext zu „Kritische Situationen in Begegnungen zwischen Tansaniern und Europäern “
Die vorliegende empirische Arbeit gibt einen Einblick in die Darstellungs- und Wertungsperspektive tansanischer Autoren, die eine besonders positive oder negative Begegnungssituation mit Europäern erlebt haben. Der Blick der Autoren, die fast ausschließlich Angehörige der Suaheli-Kultur sind, wirft ein für viele Europäer neues Licht auf kritische Situationen in transkulturellen Begegnungen. Die landesweite Befragung wurde mithilfe der Critical-Incident-Technique vorgenommen, die eine bewährte und präzise Auswertung der gewonnenen Daten zulässt. Das Sekundarschulsystem Tansanias, insbesondere die Unesco-Schulen wurden in repräsentativer Auswahl untersucht. Der Forschungsertrag bietet eine reichhaltige Basis für die Entwicklung von Trainingsmodulen, die Grundlagen für den Erwerb interkultureller Wissens- und Handlungskompetenz bereitstellen.
Inhaltsverzeichnis zu „Kritische Situationen in Begegnungen zwischen Tansaniern und Europäern “
Aus dem Inhalt : Politische und wirtschaftliche Makrokontexte der Übergangsgesellschaft Tansania - Ethnografisches Schreiben und hermeneutisches Prinzip - Die Critical-Incident Methode - Kulturkategorien und Kulturelemente in Critical Incidents - Interkulturelle Mediation in Wertekonstellationskonflikten - Didaktische Erprobung.
Autoren-Porträt von Christian Boness
Der Autor: Christian Boness, geboren 1948, war nach dem Studium der Theologie als Student Pastor in Tansania, als Dozent an den Universitäten Göttingen und Uppsala sowie als UNESCO-Beauftragter tätig. Er ist Lehrer für Politik, Deutsch, Religion und Philosophie in Göttingen. Die Promotion erfolgte 2001.
Bibliographische Angaben
- Autor: Christian Boness
- 2002, 442 Seiten, Maße: 14,9 x 21,2 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
- ISBN-10: 3631393865
- ISBN-13: 9783631393864
- Erscheinungsdatum: 19.12.2002
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