Lehrerhandbuch Altenpflege
Auszubildende in der Altenpflege sollen berufliche Handlungskompetenzen entwickeln und ihr erworbenes Wissen in der Praxis umsetzen. Doch wie funktioniert handlungs- und kompetenzorientiertes Lernen und Lehren?Mithilfe vonLernsituationen und dazugehörigen...
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Produktinformationen zu „Lehrerhandbuch Altenpflege “
Klappentext zu „Lehrerhandbuch Altenpflege “
Auszubildende in der Altenpflege sollen berufliche Handlungskompetenzen entwickeln und ihr erworbenes Wissen in der Praxis umsetzen. Doch wie funktioniert handlungs- und kompetenzorientiertes Lernen und Lehren?Mithilfe vonLernsituationen und dazugehörigen Arbeitsplänen,der Lernform Lerninseln , bei der neue Lernkonzepte mit herkömmlichen Unterrichtsequenzen kombiniert, sich kompetenz-orientiertem Arbeiten angenähert und den Auszubildenden individuelleres Lernen ermöglicht wird,Fallbeispielen mit Aufgaben (reine Wissensfragen, Textfragen und weiterführende Aufgaben) inkl. Erwartungshorizont und Pflegeplanungen,Projekten für die Praxis,Impulsen für den Unterricht undMethoden für selbstorganisiertes Lernen, können Lehrkräfte einen handlungsorientierten Unterricht gestalten und die Auszubildenden zu kompetent handelnden Pflegefachkräften ausbilden.
Bibliographische Angaben
- Autor: Hans-Udo Zenneck
- 2015, 2., Neuausg., 224 Seiten, Maße: 21 x 30 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Handwerk und Technik
- ISBN-10: 3582046028
- ISBN-13: 9783582046024
- Erscheinungsdatum: 25.02.2015
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