LÜK: Diercke Von der Wirklichkeit zur Karte: Himmelsrichtungen, Sterne, Höhen, Landschaften, erste Karten

ab 3./4. Klasse

"Was ist ein Plan", "Was ist eine Karte?", "Wie kommt die Wirklichkeit auf die Karte?", "Was bedeutet kleiner Maßstab - großer Maßstab?", "Woher weiß ich, was die Zeichen und Farbe auf der Karte bedeuten?", "Wie stellt man Berge auf einer Karte dar?", "Was ist eine physische Karte?", "Was ist eine politische Karte?", "Was ist ein Register?", "Wie kann ich mich in einer fremden Stadt zurechtfinden?", "Welche Himmelsrichtungen gibt es?", "Wie kann man sich an den Sternen orientieren?"

Fragen wie diese wird sich ein Kind nach der Durcharbeitung dieses Heftes selbst beantworten können.

Inhalt
2 Einen Plan lesen lernen - Im Zoo
4 Draufsicht und Schrägsicht - Welche zwei Abbildungen zeigen jeweils dasselbe Objekt?
6 Von der Wirklichkeit zum Plan
8 Der Maßstab
10 Himmelsrichtungen - Ergänze den Text / Wahr oder falsch?
12 Unser Sternenhimmel
14 Die physische Karte
16 Höhen auf Karten darstellen
18 Landschaften auf Karten erkennen - Was ist hier abgebildet?
20 Die Kartenlegende - Lückentext / Bestandteile der Legende
22 In der Stadt unterwegs - Signaturen (zuordnen)
24 Sich in einer Stadt zurechtfinden - das Planquadrat
26 Mit dem Register arbeiten
28 Wie Städte entstehen
30 Verschiedene Karten
32 Wahr oder falsch?

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