Lyrik zum Anfassen
Produktionsorientierter Unterricht mit Gedichten in der Sekundarstufe I (5. bis 10. Klasse)
Mit diesem Buch verschaffen Sie Ihren Schülern Zugang zu Gedichten!
Schüler, die behaupten, der Umgang mit Gedichten sei langweilig, kennen dieses Buch nicht!
Mit erfrischend handlungs- und schülerorientierten Aufgabenstellungen werden...
Schüler, die behaupten, der Umgang mit Gedichten sei langweilig, kennen dieses Buch nicht!
Mit erfrischend handlungs- und schülerorientierten Aufgabenstellungen werden...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Lyrik zum Anfassen “
Klappentext zu „Lyrik zum Anfassen “
Mit diesem Buch verschaffen Sie Ihren Schülern Zugang zu Gedichten!Schüler, die behaupten, der Umgang mit Gedichten sei langweilig, kennen dieses Buch nicht!
Mit erfrischend handlungs- und schülerorientierten Aufgabenstellungen werden in diesem Band Gedichte alter und neuer Meister unter die Lupe genommen.
Hierbei geht es nicht nur um die Interpretation der Werke. Die Gedichte dürfen auch verfremdet oder völlig neu produziert werden. So macht die Beschäftigung mit Gedichten Spaß!
Zahlreiche Kopiervorlagen für den unmittelbaren Einsatz im Unterricht und eine Freiarbeitskartei machen aus unantastbar erscheinenden Gedichten "Lyrik zum Anfassen".
Broschüre klebegebunden
Bibliographische Angaben
- Autor: Sonja Hoffmann
- 2015, Nachdruck, 96 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 20,7 x 29,7 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
- ISBN-10: 3834438154
- ISBN-13: 9783834438157
- Erscheinungsdatum: 10.04.2017
Rezension zu „Lyrik zum Anfassen “
"[...] Herausholen kann man aus diesem Buch sehr viel, da es viele nützliche Vorschläge gibt, die man tatsächlich umsetzen kann und die keinesfalls eine zu große Belastung für Schüler und Lehrer darstellen. Schüler haben durch sinnvolle Aufgaben die Möglichkeit sich in die Welt der Gedichte einzuleben und sie vielleicht sogar mögen zu lernen." Julia, roterdorn.de
Pressezitat
"[...] Herausholen kann man aus diesem Buch sehr viel, da es viele nützliche Vorschläge gibt, die man tatsächlich umsetzen kann und die keinesfalls eine zu große Belastung für Schüler und Lehrer darstellen. Schüler haben durch sinnvolle Aufgaben die Möglichkeit sich in die Welt der Gedichte einzuleben und sie vielleicht sogar mögen zu lernen."Julia, roterdorn.de
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