Moral und Staatlichkeit

1 Einleitung: Staat, Migrationsverwaltung und implizites Wissen TEIL I Nationalstaat - Migration - Wissen. Gegenstandstheoretische Zugänge 2 Staatssoziologie ohne Grenzen. Das Staunen über die Homogenisierung 2.1 Die Produktion von Raum, Nation und Zugehörigkeit(en) 2.2 Verwaltung 2.3 Fazit: Die Verwaltung von nationaler Zugehörigkeit auf der Basis einer monopolisierten symbolischen Ordnung 3 Grenzsoziologie der Globalisierung. Die Entdeckung der Multiplizität 3.1 Globalisierung, Migration und andere Bewegungen 3.2 Fazit: (Nationale) Grenzakteure in einer globalisierten Welt 4 Das Wissen der Grenzakteur*innen: Empirie 4.1 (Explizites) Wissen der Akteurinnen des Grenzregimes 4.2 Akten als Wissensträgerinnen 4.3 (Implizites) Verwaltungswissen und -praxis 4.4 Fazit: Grenzarbeit verstehen TEIL II Über Grenzarbeit sprechen. Methodologie und Empirie 53 5 Das Interview 54 5.1 Wie mit wem sprechen? Ein einleitender Exkurs zu Expert*innen 5.2 Wissen und Organisation: Die Organisation als Erfahrungs- und Handlungsraum 5.3 Wissen und Praxis: Berufliches Handeln als Fallarbeit 5.4 Sprechen über die berufliche Fallarbeit: Das Interview als Zugang 5.5 Die Exekutive spricht: Freies Erzählen? Legitimation? 5.6 Das Interview: Erhebung und Analyseparadigmen 6 Die Bundespolizei. Recht und Respekt - Grenzen setzen 6.1 Die Reisenden 6.2 Die Praxis 6.3 Legitimationen 6.4 Moralisierungen 6.5 Zusammenfassung: Recht durchsetzen als Erziehung 7 Die Ausländerbehörde. Das Ringen um Durchsetzungsmacht 7.1 Die 'Ausländer' 7.2 Die Praxis 7.3 Legitimationen 7.4 Moralisierungen 7.5 Zusammenfassung: Handlungsparadox und Moralisierungen 8 Die Beratung. Grenzarbeit als Vermittlungsarbeit 8.1 Die Ratsuchenden. Die Behörden 8.2 Die Praxis 8.3 Legitimationen 8.4 Moralisierungen 8.5 Zusammenfassung: Vermittlungsarbeit in Ambivalenzen TEIL III Moral und Staatlichkeit 9 Grenzarbeit als Arbeit mit Moral 231 9.1 Die Grenzverständnisse der Grenzakteur*innen 9.2 Moralisierungen als habituelle Praktiken 9.3

Lisa Janotta, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften, Technische Universität Dresden