Percepção Acadêmica dos Egressos Licenciados em Ciências Biológicas
Formação Acadêmica na Percepção dos Egressos Graduados em Ciências Biológicas Licenciatura, UEMA, campus Caxias
(Sprache: Portugiesisch)
O egresso é uma das principais fontes de informações sobre a qualidade da formação acadêmica que pode fundamentar discussões sobre a reforma curricular dos cursos de licenciatura em Ciências biológicas. Os biólogos estudam os princípios da vida com o...
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O egresso é uma das principais fontes de informações sobre a qualidade da formação acadêmica que pode fundamentar discussões sobre a reforma curricular dos cursos de licenciatura em Ciências biológicas. Os biólogos estudam os princípios da vida com o objetivo de enriquecer e melhorar o conhecimento acadêmico científico e fazer a sua aplicação teórica e prática. Desta forma, as instituições de ensino superior devem ofertar aos profissionais acesso a uma educação de alta qualidade, pois o ensino de Biologia apresenta-se como grande desafio onde o professor de Biologia tem que conhecer o conteúdo a ser ensinado, as orientações metodológicas que devem ser aplicadas na construção dos conhecimentos, temáticas adequadas que proporcionem uma visão crítica dos fenômenos que envolvem a Ciência, aprofundar de forma contínua os conhecimentos, buscando adquirir novos, argumentar as ideias de senso comum sobre a ciência e a visão simplista do que é a ciência e o trabalho do cientista. Nesse sentido, há um enorme consenso na importncia de investir na formação dos professores de Biologia, de forma a prepará-los para exercer uma docência de boa qualidade, desenvolvendo o ensino de forma crítica.
Autoren-Porträt von Maria Cleoneide da Silva, Lucilene Menezes de Sá
da Silva, Maria CleoneideMaria Cleoneide da Silva, Mestrado em Agroecologia pela Universidade Estadual do Maranhão, Doutorado em Entomologia Agrícola pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Atualmente é Professora Adjunta II da Universidade Estadual do Maranhão. Lucilene de Menezes Sá, Graduação em Ciências Biológicas pela UEMA/CESC.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Maria Cleoneide da Silva , Lucilene Menezes de Sá
- 2019, 52 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Portugiesisch
- Verlag: Novas Edicioes Academicas
- ISBN-10: 6139740258
- ISBN-13: 9786139740253
Sprache:
Portugiesisch
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