Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen
Grundlagen - Methoden - Praxis
Kinder brauchen spezielle Zugänge zur Welt der Philosophie, um das Philosophieren zu lernen. Der Unterricht verlangt adäquates philosophisches Wissen, methodische Werkzeuge und ansprechende Materialien. Dieses Lehrbuch ist sowohl praxisorientiert als auch...
Erscheint am 11.07.2024
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Produktinformationen zu „Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen “
Klappentext zu „Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen “
Kinder brauchen spezielle Zugänge zur Welt der Philosophie, um das Philosophieren zu lernen. Der Unterricht verlangt adäquates philosophisches Wissen, methodische Werkzeuge und ansprechende Materialien. Dieses Lehrbuch ist sowohl praxisorientiert als auch fachphilosophisch fundiert - alle Einheiten sollen angehenden und praktizierenden Lehrkräften vermitteln, was das spezifisch Philosophische der jeweiligen Thematik ist, welche Methoden gut geeignet sind, welche Probleme auftreten können und worauf man bei der Planung achten muss. Die Unterrichtsmodule sind für Kinder der Grundschule und der Sekundarstufe 1 konzipiert, vieles eignet sich auch für die Arbeit mit älteren Schüler*innen und Erwachsenen.
Inhaltsverzeichnis zu „Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen “
Verzeichnis der Herausgeberin und AutorInnen.- Ziele des Buches.- I Grundlagen - Zugänge zum Philosophieren.- 1. Einstieg mit dem Phänomenkoffer.- 2. Philosophieren mit der 5-Finger-Methode.- 3. Philosophieren mit der Matrix.- 4. Philosophieren mit der philosophiedidaktischen Drehscheibe.- 5. Philosophieren mit Bilderbüchern.- 6. Leitlinien und Hilfestellungen für die Unterrichtspraxis.- II Praxis - Philosophische Einführung, Methoden, Unterrichtsbeispiele.- 7. 'Was ist Gerechtigkeit?' - Vom Meinungsaustausch zum Philosophieren.- 8. Ist Diebstahl manchmal gerechtfertigt?.- 9. Ist das ein Stuhl?.- 10. Was ist Liebe?.- 11. Welche Rechte sollen Kinder haben?.- 12. Auslachen - ist das wirklich so schlimm?.- 13. Muss man immer die Wahrheit sagen?.- 14. Wer trägt Verantwortung, die Erde zu schützen?.- III Praxis für Fortgeschrittene.- 15. Kreative Impulse kurz und knapp.- 16. Weiterführende Literatur und Links zum Selbststudium.
Autoren-Porträt von Bettina Bussmann
Bettina Bussmann ist Professorin für Philosophie/Philosophiedidaktik an der Universität Salzburg. Bibliographische Angaben
- Autor: Bettina Bussmann
- 2024, 352 Seiten, 91 farbige Abbildungen, Maße: 15,5 x 23,5 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Bettina Bussmann
- Verlag: Springer Berlin
- ISBN-10: 3662661810
- ISBN-13: 9783662661819
- Erscheinungsdatum: 11.07.2024
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