Planung

Mit diesem Buch wird die Planung und Durchführung
handlungsorientierten Unterrichts im Umfang von 11
Stunden für den Ausbildungsberuf Elektroniker/in für
Betriebstechnik beschrieben. Ziel dieses Buches ist
es, exemplarisch, fachlich fundiert und durch
strukturiertes Vorgehen all denjenigen Anregungen
und Hilfestellungen zu geben, die
handlungsorientierten Unterricht nach den aktuellen
Rahmenrichtlinien des Kultusministeriums planen und
durchführen müssen. Aussagen werden zu folgenden
Punkten gemacht: Projektstrukturplan,
soziokulturelle und anthropogene Rahmenbedingungen,
Handlungsziel, Lernziele, didaktischer Grundsatz,
Handlungsstrukturanalyse, Zuordnung der Lernziele zu
den Teilzielen, Unterrichtsmethoden,
Unterrichtsverlaufsplanung und
Unterrichtsdurchführung. Insbesondere den
Studienreferendaren des Lehramts an Berufsbildenden
Schulen soll mit der Durchführung dieses Unterrichts
einerseits ermöglicht werden, erste
Unterrichtserfahrung zu sammeln. Andererseits soll
ihnen mit Literaturverweisen auf die wichtigsten
Berufspädagogen und Fachdidaktiker ermöglich werden,
ihre Unterrichtsentwürfe wissenschaftlich fundiert
zu begründen.