Politik erleben - Sozialkunde - Politische Bildung - Ausgabe 2023 für die östlichen Bundesländer, m. 1 Buch, m. 1 Online

Bei der Neubearbeitung von "Politik erleben" handelt es sich um eine Aktualisierung und Anpassung des Werkes an die neuen Herausforderungen für die politische Bildung. Das Werk wurde speziell für die Lernanforderungen in den östlichen Bundesländern konzipiert (einschließlich Berlin). In den Materialien finden sich immer wieder regionale Bezüge verteilt über eine Vielzahl von Themen über Mitgestaltung im Schulleben, Gemeinde- und Landespolitik bis hin zur Europäischen Union, wobei es in einem gesonderten Unterkapitel um die Frage der Leistungen der EU für die eigene Region geht.

Die Änderungen und neuen Schwerpunktsetzungen gegenüber der Fassung von 2017 lassen sich wie folgt zusammenfassen:

Erweiterung des Angebots zur Differenzierung und des Umgangs mit Heterogenität

Die bisher eingeführte Fassung von "Politik erleben" enthielt dazu bereits ein breites Spektrum von Möglichkeiten. Dabei lag und liegt weiterhin der Schwerpunkt auf der Verbindung zwischen individuellen und kooperativen Formen des Lernens. In der Neufassung bieten wir darüber hinaus erweiterte Differenzierungsmöglichkeiten zum Umgang mit Texten an. Zu den im Buch abgedruckten Auszügen aus Quellentexten gibt es oft einen ausführlicheren Textauszug und eine Fassung in einer leichteren sprachlichen Gestaltung. Beide sind über einen Webcode unkompliziert abrufbar. Die Schülerinnen und Schüler können so selbst wählen, welches Anspruchsniveau sie für sich als passend empfinden. Damit leistet die Neubearbeitung auch einen Beitrag zur Förderung eines sprachsensiblen Unterrichts. Nicht muttersprachliche Schüler/-innen können z.B. zunächst die einfache Sprachversion lesen und sich dann einer anspruchsvolleren Fassung widmen. So sollte es gelingen, auch die Lernenden mit noch vergleichsweise schwach ausgebildeter Lesekompetenz ín den Unterricht zu integrieren und gleichzeitig die bereits kompetenteren Leserinnen und Leser zu fördern.

Intensivierung der Medienkompetenz

Die Förderung von