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Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung / Professionsentwicklung und Schulstrukturreform

Zwischen Gymnasium und neuen Schulformen in der Sekundarstufe
 
 
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Der Band nimmt die vielfältigen Erscheinungsformen der Reform empirisch fundiert und aus professionstheoretischer Perspektive in den Blick, gibt Einblicke in den Umgang der Professionellen mit den daraus resultierenden Veränderungsanforderungen und...
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Kommentar zu "Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung / Professionsentwicklung und Schulstrukturreform"
 
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