Psychologische Therapie bei Entwicklungsbehinderung
Gefährdende Lebensbedingungen und Grundlagen für die Bewältigung ihrer Folgen im Klient-Therapeut-Verhältnis
Die Aufgabe, psychologische Therapie bei Entwicklungsbehinderung durchzuführen, stellt sich Psychologen, Medizinern und Pädagogen in der Praxis zunehmend häufig. Eltern, Lehrer oder Sozialarbeiter, die über den bisherigen Entwicklungsgang ihrer Kinder...
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Produktinformationen zu „Psychologische Therapie bei Entwicklungsbehinderung “
Klappentext zu „Psychologische Therapie bei Entwicklungsbehinderung “
Die Aufgabe, psychologische Therapie bei Entwicklungsbehinderung durchzuführen, stellt sich Psychologen, Medizinern und Pädagogen in der Praxis zunehmend häufig. Eltern, Lehrer oder Sozialarbeiter, die über den bisherigen Entwicklungsgang ihrer Kinder besorgt sind, die dennoch aber von deren Möglichkeit zu einer wenigstens durchschnittlichen Fähigkeitenentfaltung überzeugt sind, fordern die Klinische Psychologie heraus, Wege zur Hilfe zu finden. Der Autor weist auf die schwachen ersten Bindungen zwischen einem Kind und seinen primären Bezugspersonen als eine wesentliche Quelle für psychische Entwicklungsbehinderungen hin. Als ein Wirkmoment von psychologischer Therapie beschreibt er die reale Kompensation dieser frühen schwachen bzw. besonders schwachen ersten Bindungen.
Inhaltsverzeichnis zu „Psychologische Therapie bei Entwicklungsbehinderung “
Aus dem Inhalt: Besonders schwache erste Bindungen zwischen Kind und seiner primären Bezugsperson als Quelle von psychischen Entwicklungsbehinderungen - Psychologische Therapie als reale Nachbildung einer hinreichend gelingenden Bindung zwischen einem Kind und seiner Mutter.
Autoren-Porträt von Siegfried Schubenz
Der Autor: Siegfried Schubenz wurde 1933 geboren. Er ist Professor für Psychologie an der Freien Universität wo er Klinische Psychologie in einem Überschneidungsbereich zur Pädagogischen Psychologie lehrt. Von der Legasthenieforschung herkommend, hat er in der Ausbildung und in der Berufspraxis Einfluß genommen auf die Entwicklung eines integrativen Ansatzes zur psychologischen Therapie mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Siegfried Schubenz
- 1993, Neuausg., 328 Seiten, Maße: 15,1 x 40,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang
- ISBN-10: 3631445482
- ISBN-13: 9783631445488
- Erscheinungsdatum: 01.09.1993
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