Psychotherapeutische Erstinterviews mit Kindern

psychoanalytische Theorie und Praxis 4/2005)»Kinderärzte werden zunehmend mit seelischen Problemen ihrer Patienten konfrontiert. Michael Günter zeigt mit seinem Buch einen für Praktiker gangbaren Weg auf, um in einen Dialog mit den Kindern zu kommen. ...Der Leser, der sich auf die Fallbeispiele einlässt und mit Neugierde auf das wartet, was als nächstes kommt, wird animiert, sich mit eben jener analytischen Entwicklungstheorie auseinander zu setzen, um so seine kleinen Patienten und deren Eltern noch besser verstehen zu können. In diesem Sinne ist dem Buch eine große Verbreitung zu wünschen.«U. Scheerer (Monatsschrift Kinderheilkunde, 4/2004)»... Michael Günter, an experienced analyst and child psychiatrist from Tübingen, Germany, has extensively used squiggles in Winnicott¿s sense as signs of mutual emotional movements of child and analyst in a potential space. Together they create - out of preconscious ¿material¿ from both sides - a common shared ¿third¿, a newly found meaning of what might happen in the therapeutic dyad - intersubjecivity of the finest quality. ...this ist a very thoughtful book, full of clinical material, warm-heartedly written and verbalising the nascent conscious in terms of emerging visual products. The author shows  us how, out of chaos, a sense of direction can develop. It is a pleasure to read and be enriched by it.«Dieter Bürgin (The International Journal of Psychoanalysis, October 2004)»... Am Ende bleibt die Überzeugung, hier eine Technik zur Verfügung zu haben, die den Einstieg in den therapeutischen Prozess stark verkürzen kann - auch mit schwer gestörten Patienten oder solchen, deren Abwehrformation sonst eine Öffnung verhindern würde. Der von Michael Günter mit diesem Buch eingeleiteten Winnicott-Renaissance wünscht man in kindertherapeutischen Praxen eine erfolgreiche Verbreitung.«Renate Schepker (Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 7/2004)»... Alle Teile des Buches sind gut verständlich geschrieben und sowohl für den auf diese Technik neugierigen wie für den mit Squiggles erfahrenen Leser bereichernd. Die Originalität des Textes liegt besonders in den theoriegestützten Fallbeispielen. Hier zeigt Günter neben seinem grossen Fachwissen auch sein therapeutisches Geschick. ...Die wichtigste Botschaft, die das ganze Buch begleitet und so lesenswert macht, lautet, dass das Squiggle-Spiel auch Kindern mit tiefgreifenden psychischen Störungen einen Weg zu bereiten vermag, um in einen therapeutischen und somit heilsamen Dialog zu treten.«A. Di Gallo (Schweizer Archiv für Neurologie und Psychiatrie, 20.7.2004)»Zu Winnicotts Squiggle- oder Kritzelspiel gibt es in der Fachliteratur nur wenige, meist kurze Quellen. Michael Günter gebührt das Verdienst, diese Lücke ein Stück weit geschlossen zu haben, zumal die 1973 erschienene deutsche Übersetzung von Winnicotts Buch "Therapeutic Consultations in Child Psychiatry" (1971) ... seit langem vergriffen ist. ...Michael Günter verdient Anerkennung, sich durch die Präsentation seiner Squiggle-Interviews bei seiner klinischen Arbeit auch selbst exponiert und gezeigt zu haben. Er gewährt dadurch den Lesern lebendige Einblicke in die psychodynamisch orientierte kinderpsychiatrische Alltagsarbeit. ...Günters Buch ist ein erfrischender, kurzweilig zu lesender und einem breiten Publikum zu empfehlender Beitrag der "angewandten Psychoanalyse" für die Kinder- und Jugendpsychiatrie.«Emil Branik (Kinderanalyse, Heft 2, April 2004)».. Mit Hilfe der von Winnicott eingeführten Squiggletechnik gelingt es oftmals ganz schnell, das Eis zwischen dem kleinen und großen zu brechen und den Boden für eine tragfähige therapeutische Beziehung zu bereiten. ...«(Sigmund-Freud-Buchhandlung, Novitätenschau Winter 2003/04)