Religiöse Diversität und Pluralitätskompetenz
Eine Herausforderung für das Lernen, Lehren und Forschen an Hochschulen und Bildungseinrichtungen
Interreligiöse und interkulturelle Kompetenzbildung gehören zu den Schlüsselqualifikationen, die Studierende an Hochschulen erwerben, um in der Religionspädagogik, Diakonie und Sozialer Arbeit mit der Vielfalt von Menschen in weltgesellschaftlicher...
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Produktinformationen zu „Religiöse Diversität und Pluralitätskompetenz “
Klappentext zu „Religiöse Diversität und Pluralitätskompetenz “
Interreligiöse und interkulturelle Kompetenzbildung gehören zu den Schlüsselqualifikationen, die Studierende an Hochschulen erwerben, um in der Religionspädagogik, Diakonie und Sozialer Arbeit mit der Vielfalt von Menschen in weltgesellschaftlicher Verantwortung umzugehen. Evangelische Hochschulen nutzen dafür unterschiedliche Lernsettings und gestalten in Vernetzung Studienprojekte mit Begegnungs- und Dialoglernen im Feld. Die Evaluation und theoretische Vertiefung eines solchen Studienprojektes in Nahost erfolgte im Rahmen einer Tagung anhand exemplarischer Themen und Methoden, die für interreligiöse Kompetenzbildung in Lehre, Projekten und Forschung wegweisend sind. Die Dokumentation möchte den Diskurs darüber fördern.
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Katja Baur, geb. 1957, Professorin für Religionspädagogik und interreligiöses Lernen an der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg, Studium in Jerusalem und HamburgProf. Dr. Dirk Oesselmann, geb. 1961, Professor für Religions- und Gemeindepädagogik an der Evangelischen Hochschule Freiburg, Studium in Marburg, Bochum, Sao Paulo und Hannover
Bibliographische Angaben
- 2017, 274 Seiten, Maße: 16,1 x 23,3 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben von Baur, Katja; Oesselmann, Dirk
- Herausgegeben: Katja Baur, Dirk Oesselmann
- Verlag: LIT Verlag
- ISBN-10: 3643137133
- ISBN-13: 9783643137135
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