Reportage und Feature

Inhalt 1 Filmen mit Wörtern Peter Linden TEIL 1: DIE REPORTAGE 2 Themen 2.1 Königsdisziplin als Königsweg? 2.2 Kreative Themensuche .3 Das Porträt als Reportage 3 Planung und Recherche 3.1 Der Cast 3.1.1 Sonderfall Ich-Autor 3.1.2 Sonderfall nicht menschlicher Cast 3.2 Szene und Story 3.2.1 Sonderfall Ortsbegehung 3.2.2 Sonderfall Homestory 3.2.3 Sonderfall Protokoll 3.2.4 Sonderfall Inszenierung 3.2.5 Sonderfall Zufall 3.3 Fakten, Hintergründe, Details 4 Schreiben 4.1 Sichtung des Materials 4.2 Dramaturgie 4.2.1 Plot 4.2.2 Sonderfall Kaleidoskop 4.2.3 Sonderfall Mischformen 4.3 Sprache und Stil 5 Dichtung und Wahrheit 6 Textanalysen 6.1 »Der Überfall« (Zeit-Magazin) 6.2 »Assads blutendes Antlitz« (FAZ) 6.3 »Im Namen des Volkes, auf Kosten des Kindes« (Hamburger Abendblatt) 7 Die Zukunft der Reportage 7.1 Interview mit Daniel Puntas Bernet 7.2 Interview mit Stefan Plöchinger Christian Bleher TEIL 2: DAS FEATURE 8 Themen 8.1 Über die Nachricht hinaus 8.2 Denitionen 8.3 Drei Erzählweisen im Vergleich: Bericht, Reportage, Feature 8.4 Der Themendreh 8.5 Richtige Themen, falsche Themen 8.6 Themenlieferanten 9 Planung und Recherche 9.1 Die These 9.2 Das Casting 9.3 Sonderfälle 10 Schreiben 10.1 Struktur 10.1.1 Einstieg 10.1.2 Das Portal 10.1.3 Der Hauptteil 10.1.4 Der Schluss 10.2 Die Dramaturgie 10.3 Sprache und Stil 10.4 Sonderformen 11 Textanalysen. 11.1 »Sie ahnten nichts Böses« (TAZ) 11.2 »Spielend heilen« (P. M. Magazin) 11.3 »Die neue Offenheit der Top-Manager« (Wirtschaftswoche) 12 Das Feature im Gespräch -Interview mit Joachim Lachmuth, Redakteur der »Sendung mit der Maus« Literatur Index

Christian Bleher war sieben Jahre lang Redakteur bei der Nachrichtenagentur »Sport-Informations-Dienst« (sid) und arbeitete acht Jahre für die »Süddeutsche Zeitung«. Seit 1995 unterrichtet er hauptberuflich als freier Dozent an Journalistenschulen, Akademien sowie in Verlagen und Unternehmen. Peter Linden arbeitete acht Jahre als Redakteur der »Süddeutschen Zeitung«. Seit 1995 unterrichtet er hauptberuflich an Journalistenschulen und Akademien sowie inhouse bei Verlagen und Unternehmen. Er ist Autor zahlreicher Lehrpublikationen im Bereich journalistische Textformen und Leserforschung.