Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rechtliche Grundlagen der inklusiven Bildung und Erziehung in Nordrhein-Westfalen
Inklusive Bildung und Erziehung, also das gemeinsame Lernen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Behinderungen in allgemeinen Schulen, stellt große Anforderungen an Schulleitungen und Lehrkräfte, an Schulorganisation...
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Produktinformationen zu „Schulen auf dem Weg zur Inklusion “
Klappentext zu „Schulen auf dem Weg zur Inklusion “
Inklusive Bildung und Erziehung, also das gemeinsame Lernen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Behinderungen in allgemeinen Schulen, stellt große Anforderungen an Schulleitungen und Lehrkräfte, an Schulorganisation und Schulentwicklung.Hierbei ist es für alle Beteiligten unabdingbar, die rechtlichen Grundlagen zu kennen und diese im Schulalltag anzuwenden. Hier setzt die Broschüre »Schulen auf dem Weg zur Inklusion« an: Sie gibt zunächst eine Einführung zu den rechtlichen Grundlagen der inklusiven Bildung und Erziehung. Die ausführliche Übersicht »Schulische Inklusion von A bis Z« bietet eine Gliederung der relevanten Stichwörter, erläutert diese kurz und prägnant und verweist auf Fundstellen und weiterführende Gesetzestexte. Schließlich finden sich die für die schulische Inklusion in NRW relevanten Regelungen.
Mit dieser Broschüre steht dem Leser ein aktuelles und zuverlässiges Arbeitsmittel und Nachschlagewerk zur Verfügung.
Autor:
Werner van den Hövel war Leiter der Abteilung Personal Schulbereich, Dienstrecht, Schulrecht im Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen und ist Mitherausgeber der Zeitschrift SchulVerwaltung NRW.
Autoren-Porträt von Werner van den Hoevel
Werner van den Hövel (Hrsg.)
Bibliographische Angaben
- Autor: Werner van den Hoevel
- 2015, 132 Seiten, Maße: 15,1 x 21,1 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben: Werner van den Hövel
- Verlag: Carl Link
- ISBN-10: 3556069326
- ISBN-13: 9783556069325
- Erscheinungsdatum: 17.11.2015
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