Seminardidaktik - Wege und Werkzeuge für die zweite Phase der Lehrer*innenbildung
Buch
Endlich eine Didaktik für die Seminararbeit in der zweiten Phase!
Das Buch ist die systematische Einführung in die Grundlagen einer reflexiven Seminardidaktik. Das praxisorientierte Fachbuch fördert die...
Das Buch ist die systematische Einführung in die Grundlagen einer reflexiven Seminardidaktik. Das praxisorientierte Fachbuch fördert die...
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Produktinformationen zu „Seminardidaktik - Wege und Werkzeuge für die zweite Phase der Lehrer*innenbildung “
Klappentext zu „Seminardidaktik - Wege und Werkzeuge für die zweite Phase der Lehrer*innenbildung “
Endlich eine Didaktik für die Seminararbeit in der zweiten Phase!Das Buch ist die systematische Einführung in die Grundlagen einer reflexiven Seminardidaktik. Das praxisorientierte Fachbuch fördert die Professionalisierungsprozesse von Referendarinnen und Referendaren in der zweiten Phase der Lehrer/-innenbildung. Es zeigt eine stringente Vermittlung von Theoriebezügen und praktischen Anleitungen und schließt die Lücke in der Ausbildung angehender Lehrpersonen im Vorbereitungsdienst.
Der professionstheoretisch fundierte Ansatz begleitet und unterstützt Professionalisierungsprozesse im Vorbereitungsdienst, aber auch in der Schulentwicklung allgemein. Konkrete Werkzeuge einer reflexiven Ausbildungsarbeit zeigen Wege, die auch Professionalisierungsprozesse der Ausbildenden (Fortbildner/-innen, Mentorinnen und Mentoren) optimieren können. Damit ist die Seminardidaktik auch ein Plädoyer, die Ausbildungstätigkeit in der Lehrer/-innenbildung als eigenständiges Berufsbild zu verstehen.
Im Buch gibt es Webcodes mit Materialien zum Download für den Einsatz in der Seminararbeit sowie für seminarinterne Fortbildungen.
Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
Bibliographische Angaben
- Autor: Carola Junghans
- 2022, 320 Seiten, Maße: 14,6 x 20,6 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Cornelsen Verlag Scriptor
- ISBN-10: 3589168854
- ISBN-13: 9783589168859
- Erscheinungsdatum: 09.11.2022
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